寒假已經到來了，對於廣大中小學生來講，在享受假期的同時，可能很多人都不太願意寫寒假作業。前兩天不還爆出一個新聞嗎？某個地方寒假之前學校一下子給學生買了20多本寒假作業發下去，結果叫苦連天。
當然，家長氣憤的是買20多本要花這麽多錢增加了自己的負擔，而對於學生來講，好不容易來了這樣一個假期，你一下子給我發這麽多本作業，我這個假期又水深火熱了。
我們為什麽要制定假期？我想一個很重要的作用就是給大家一個放松松弛的時間，不要每天都像在學校一樣那麽的緊張，所以有很多學校在留寒假作業的時候還是很藝術的，有的學校不給布置大量的寒假作業，有的學校要求說寒假作業不只是在書本上，你要多參加社會實踐，都多走出家門來鍛煉自己。
杭州一所小學更好，人家直接宣布說今年的寒假什麽寒假作業都不留了，要讓學生回歸家庭，回歸社會，去進行自我教育和家庭教育，我覺得這是一個很好的嘗試。
其實教育部早就有明確規定，一二年級的小朋友回家是不可以留書面作業的，寒假也不要留寒假作業，而這次杭州小學把不留寒假作業推廣到了所有的年級，尤其是我覺得對於大把的80後、90後今天進入到社會工作的成年人來講，我們都有這段回憶。
有很多人習慣於一放寒假就把所有作業都寫完，我辛苦兩三天玩一整個寒假，也有很多孩子自控能力不強，一放寒假就到處玩，結果快到開學了，用兩三天的時間補作業。
甚至有些孩子被父母帶著到外地旅遊，因此我們經常在飛機上火車上看到那些匆匆補作業的身影，說實話幾十天的作業你濃縮到兩三天去寫，你真的對自己的學習提升有什麽意義嗎？這完全就是對孩子的一種摧殘。
尤其是我還告訴大家一個小秘密，以我多年讀過小學和中學的經驗看，老師在寒假暑假結束之後把作業收上去，人家基本是不批的，說實話一個學生都能寫幾十天的寒假作業，幾十個學生交上來，你得把老師累死才能進行批改，所以咱們大量的寒假暑假作業都處於一種無用功的狀態。
既然這樣，我倒是覺得杭州小學的做法挺好的，幹脆把壓力卸下來，把寒假作業取消掉，給孩子一個快快樂樂的童年。
今天我覺得對於大多數中國家庭而言，家長都是極其重視教育的，你就是不布置寒假作業，家長也會想方設法讓孩子進行學習，所以我們在教育上的投入不是太少了，而是太多了，還大家一個幹凈的寒假不好嗎？
