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梨花教育黃子葳:透過「普粵轉化法」降低學習粵語的時間成本

2024-01-26教育

教育是個人發展、民族振興和社會進步的重要基石,而教育的持續創新更是引領未來的關鍵。12月28日,作為教育界一年一度的盛事,2023年度國際線上教育大會匯聚教育界權威專家、學者、企業領袖、知名校長和優秀教師及媒體人士,共同探討前沿的教學理念、教育技術和教學模式,合力推進教育生態的創新發展。多維度、深層次地探討中國教育事業的發展,為行業發展提供權威的交流平台。

本次教育大會以「融新聚力 共贏未來」為主題,特邀 梨花教育粵語直播業務總經理黃子葳 做客大會訪談間。專訪原文如下:

梨花教育粵語直播業務總經理 黃子葳

主持人:各位網友大家好,這裏是2023國際線上教育年度大會的直播間,今天做客我們節目的是梨花教育粵語直播業務總經理黃子葳,黃老師您好,首先請您和廣大網友打個招呼並做個簡單的自我介紹?

黃子葳: 大家好,我是黃子葳

主持人:首先恭喜黃老師在本次活動中 榮獲「2023年度金牌教師」榮譽,也請您介紹一下梨花教育粵語直播業務目前的基本情況及初心。

黃子葳: 現在我們粵語的直播是全平台的,主要是對粵語有興趣,比如粵語歌,或者到了粵港澳大灣區,想要透過粵語的這把鑰匙,進入到本地圈層,更方便的在本地生活,找工作,談生意,拓展人脈等同學進行粵語的教學,因為我本人也是後天學習的粵語,所以我知道很多人哪怕在粵港澳大灣區生活工作很久了,也只是能聽但說不出來,我的初心就是透過我總結出來「普粵轉化法」,讓一位哪怕是0基礎,對粵語一竅不通,只要能說普通話的同時就能透過規律,快速的見字發出80%以上粵語的音。那現在和我學習的同學,基本上透過這個方法就能大大降低學習粵語的時間成本,提高學習效率。

主持人:黃老師您能否說說在粵語教學以及配音直播教學中的挑戰和機遇?

黃子葳: 其實挑戰還是在於推廣的時間和範圍還不夠,倒是已經驗證出來的成果是比較喜人的。其實我相信每一位教育者,在市場接受創新方法的初期,都會有一些質疑的聲音,比如語言類的教學,我學這個語言有什麽用?我真的能夠發音地道嗎?

再比如配音類的教學,我的聲音天生就這麽普通,真的可以透過學習美化聲音嗎?

主持人:黃老師,您覺得沒有播音配音基礎的學員如何練就魅力聲音?

黃子葳: 首先我覺得主持人問的這個問題很好 ,這有一個前提就是努力鉆研,人人都能夠讓聲音更有魅力,至於如何練出來魅力的聲音,除了練習早功,練習氣息,口部操,腔體共鳴等,最主要的是日常能夠有意識的註意自己的說話習慣。

比如,先考慮一下音量對於說話氣質的影響。因為我們在教學當中,有相當一部份的同學是音量過大的,平時顯得比較咋咋呼呼,但是本人並沒有意識到,這時候就要有意識的收小音量講話。

再比如,考慮一下語速對於說話氣場的影響。有的人急性子,或者比較容易緊張的語速很快,導致的聲音會不自覺拔高,咬字會不自覺含糊了,這種聲音的特征就會流露出慌張,緊張的感覺,自然就沒有處之泰然的氣場了。

為什麽有的人一聽他說話就不太自信?語速就會不自覺變慢,就會導致音量減弱,氣場減弱,還會顯得很猶豫,不夠果決,自然就呈現出沒啥自信的狀態了。

所以一個人的口頭表達狀態,是需要自己時刻註意的,只要發現自己的問題,比如音量大,往反方向改,比如語速快,往反方向改,只要中和一下基本上,魅力聲音的基本條件就有了。