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教育路漫漫，我們一起成長！
新的學期，新的開始。
千教萬教教人求真，
千學萬學學做真人。
謹此銘記使命，
教育的路，我們一直在朝前走。
二十年目睹學校之怪現象
（第四章 20項）
- 教學「創舉」轟轟烈烈，「大單元教學」趨之若鶩。
- 只知道老師給學生打分，沒想到學校請家長給老師打分。
- 英語教材新版本，課堂教學老辦法。
- 家門口的學校在減少，離家遠的教育集團在擴容。
- 學生成績沒有最低，只有更低。
- 在教室同訂奶學生「幹杯」，老師，你喝下去的不是牛奶，是你的「良心源泉」。
- 在校門口攔住內建牛奶的學生，老師，你擋住的不是牛奶，是你的「良心標桿」。
- 安排班主任老師坐在教室後面辦公，辦公室空間不夠。
- 安排家長推門聽課，家長還要做作業嗎？
- 農村向鄉鎮集中，鄉鎮向縣城集中，教育園區遍地開花。
- 過去住校是離家遠，現在住校使離家遠。
- 老教師退休走得靜悄悄，「有溫度」的教育令人「冷颼颼」。
- 教育改革見「真招」，「減負」舉措有成效。
- 課後服務搞來搞去，家長選擇時有時無。
- 「懲戒」規定太模糊，欲持「戒尺」才知無。
- 一紙通知入校來，萬名教師進家去。
- 規定到校不得早，哪個學校做得到？
- 課間休息的最好方法是呆在教室座位上。
- 家長下跪不是感謝，是跪求取消「打卡」。
- 把教師當學生管，把學生當祖宗供。
～～敬請關註～～
二十年目睹學校之怪現象（第一章 20項）
二十年目睹學校之怪現象（第二章 20項）
二十年目睹學校之怪現象（第三章 20項）
再次聲明
非針對任何學校和個人，請勿對號入座。
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