近日，北京師範大學珠海園區舉辦了第四屆山谷藝術節「藝心向陽」藝術心理工作坊、心靈空間站等系列活動，主題包括情感關系、自我認知、人際溝通、情緒表達、優勢探索等，采用繪畫、音樂、舞動、戲劇等多種藝術整合模式，讓廣大師生透過藝術，表達內心，自我創造，釋放壓力，釋放潛能。
山谷藝術節-「藝心向陽」藝術心理活動合影
北師大珠海團委副書記許楠楠介紹：「‘山谷藝術節’是北師大珠海園區重點建設的一項校園文化活動，不僅豐富了師生的精神文化生活，也成為學校展示美育教學成果、宣傳北師大‘一體兩翼’辦學格局的重要名片。今年的活動我們結合學生成長需要，在‘魏橋優師基金’的支持下，專門設計了‘藝心向陽’藝術心理系列活動，這也是繼2023年十一期間舉辦‘優師·創藝+自然藝術第二課堂研學營’的延續和最佳化。」
山谷藝術節-「藝心向陽」藝術心理活動-心靈空間站
「優師計劃」旨在為中西部欠發達地區中小學校定向培養一批優秀教師，推動欠發達地區教育優質均衡發展，為實施鄉村振興戰略源源不斷輸送人才。「優師計劃」師範生畢業之後，要回到生源所在省份定向縣中小學任教。「第二課堂」是高校「第一課堂」活動的重要補充，也是大學環境育人的重要內容。「第二課堂」既能滿足學生多元化的精神需求，全方位培養和鍛煉師範生的藝術素養，還能夠助力「未來教師」砥礪品格，增長傳道授業解惑本領，因此「第二課堂」對於「優師計劃」的學子尤為重要。
「第二課堂」參觀北京國際兒童設計周-北師大未來設計學院教學成果展區
2022級「優師計劃」師範生陳俊蓉，參加了去年的「優師·創藝+」自然藝術第二課堂研學營，她說：「很喜歡營地的自然氛圍，高高的蘆葦、粗壯的大樹、還有路邊淡黃色的敏督利小花……令人倍感親切，仿佛回到了小時候在村子裏生活的那段美好又寧靜的時光。在湖邊作畫的過程中，好像在一點點地找回之前的自己。畢業後我會回到家鄉從教，所以我想用‘重逢過去，堅定未來’總結此次研學體驗。」
「優師·創藝+自然藝術第二課堂研學營」師生合影
一名好老師不僅能夠將知識傳授給學生，還要懂得愛自己，愛學生，重視與學生的溝通交流，及時給予學生關懷與引導，更能在真善美的熏陶中塑造健全的人格，懂得如何去追求真理、踐行善良、欣賞美好。因此，美育教育者有著至關重要的作用。但在一些縣域鄉村，由於資源有限、觀念滯後等原因，未能給予美育應有的重視和支持。學校美育課程設定不足，家長們往往更關註學生的考試成績和升學，教師在缺乏足夠支持和重視的環境下，也容易產生無力感。這種現狀亟待改善，需要各方共同努力，讓美育在縣域鄉村也能得到應有的重視和發展。
北京師範大學團委美育中心主任林易與表示，透過「第二課堂」的一系列美育、體育、研學、實踐等活動，相信這些師範生在未來回到縣域中小學教學的過程中，可以帶給學生們更多新的教育理念和教學方式，助力縣域的學生健康全面的成長。
2022級「優師計劃」師範生藍丕樓談及他對去年研學營中「戲劇藝術表達工作坊」體會時說：「除了有聲語音，肢體語言、無聲表達在某些時刻同樣可以給人以力量。我不僅可以為學生帶去學科的知識，讓他們在學術領域有所收獲和成長，更期望透過自己的努力，能夠將美育融入教學之中，讓學生領略到美的力量和魅力，使學生的精神世界得到進一步的豐富和昇華。」
在「第二課堂」-體驗創意與藝術戲劇工作坊
「透過參加心流之旅工作坊的活動，我與來自湖北的老師們，也是我的老鄉，一起探索，發現了自身的一些優勢，更加全面地認識了自己。我現在對待未來的生活更有自信了，我想我會利用自己的特長去完成某項事情。也希望能透過藝術的形式幫助未來我的學生疏解心緒。」2022級思想政治教育專業「優師計劃」師範生馬達鳳說。
「藝心向陽」藝術心理系列活動的策劃人陳燕南認為，教師是人類靈魂的工程師，「優師計劃」師範生是縣域教育振興的重要力量，透過「第二課堂」，「優師」學子能夠獲得靈感和啟發，進一步思考如何將所學融入未來教學工作中，為縣域教育帶來新動能。
北京師範大學黨委常委、常務副校長、珠海校區管委會主任王守軍蒞臨現場指導工作，和現場師生一同體驗多項藝術療愈活動
北京師範大學是「優師計劃」的首倡者。截至目前，北京師範大學共有近2000名定向師範生，他們來自20個省份，專業集中在數語外、理化生、政史地九大學科。為更好地保障「優師計劃」的實施，北京師範大學基金會專門設立優師基金，並得到了社會各界的廣泛關註。一些企業、家族基金會、愛心人士為「優師計劃」師範生提供獎勵金、實踐機會以及培訓賦能方面的資金資源支持，助力「優師」學子更好地完成學業和促進職業能力發展，如：支持開展鄉村振興調研；支持開展教育領導力、鄉土教育、留守兒童心理健康教育相關內容的課程學習及研學活動；支持加強資訊化教學能力、提升文理基礎素養等方面的的培訓交流活動；支持長短期國際交流訪學等。
為教育插上藝術的翅膀，讓「優師計劃」學子能在豐富多彩的藝術氛圍中汲取更多的靈感與力量。在第二課堂裏，「優師計劃」學子可以盡情沈浸於藝術的天地，從而拓寬他們的視野，激發他們對美的感知與創造。
