3月19日，北京陳經綸中學，同學們在數學「嘉年華」活動上進行魔術方塊遊戲比拼。當日，北京市朝陽區中小學「數學節」活動在這裏舉行。本次活動以「踐行數學實踐育人 培養拔尖創新人才」為主題，活動內容豐富多樣，有專家報告，課程研討，教師、學生論壇，數學「嘉年華」等。數學領域的相關專家、學者、教師代表共聚一堂，探討數學之美，共話創新人才培養路徑。本次數學節活動也是2024年北京市中小學數學節的朝陽分會場。近
3月19日，北京市朝陽區中小學「數學節」活動現場，「高度之探——數學模型的套用」學生專題論壇上，趙晏迎同學正在螢幕前講解。中青報·中青網記者 陳劍／攝
3月19日，北京市朝陽區中小學「數學節」活動報告會環節，來自中科院數學與系統科學研究院的研究員趙延龍，以【關於數學創新人才培養的需求與思考】為主題帶來一場學術報告，分享數學學科的奧秘與對經濟社會發展的影響。中青報·中青網記者 陳劍／攝
3月19日，北京陳經綸中學，老師正在進行題為【導數「難不倒」——用導數解決問題】的高中數學教學研討課。中青報·中青網記者 陳劍／攝
3月19日，北京陳經綸中學，一位同學在學生數學創意市集上搭設多米諾骨牌。中青報·中青網記者 陳劍／攝
3月19日，北京陳經綸中學，同學們在數學「嘉年華」活動上進行數獨遊戲。中青報·中青網記者 陳劍／攝
3月19日，北京陳經綸中學，數學「嘉年華」活動上，兩位男生擺出「模型求解」等待同齡人前來解答。中青報·中青網記者 陳劍／攝
3月19日，北京陳經綸中學，數學「嘉年華」活動上，同學們正在玩智慧金字塔益智遊戲。中青報·中青網記者 陳劍／攝
