暑假的序幕已經拉開，今天是家長會，後天是期末表彰、打掃衛生，然後就是正式放假了。
暑假是一年中時間最長的假期，兩個月不用上學，孩子們可以享受快樂的假期生活了。但是，學習也不能完全丟下，不然兩個月時間過去，可能到開學的時候學過的知識又生疏了，記憶需要不斷的重復才能牢固，學校知識有連續和遞進的特點，暑假過後會升高一個年級，知識深度和難度也會增加，原來學過的要鞏固。
開家長會時老師講了許多，我歸納了一下，覺得有幾個做法最重要，可以總結為三件事。
一是讀。
讀就是閱讀， 幼稚園大班到小學一二年級是兒童的閱讀敏感期，而且這個階段孩子們的課業負擔相對較輕，所以是培養閱讀的好時機，尤其是假期，時間充足，在假期讓孩子們多讀些書。
正好今天也看到一位教育博主的視訊，也是講閱讀，談到他和一些藤校學生的家長溝通，問到那些學霸的特點，有一個共同點就是讀書多，其中有一個孩子，把他們市圖書館的書都借閱過，錢兒爸認真求證，是全部都讀過，還是感興趣的都讀過？那個家長想了想，說是能借到的都讀了。真是做到了博覽群書。
我喜歡的一位作家，因為不喜歡職場環境，沒上幾年班就辭職，長期自己宅家寫作，很少社交，但是他寫文章談人情世故非常通透，比如分析【紅樓夢】裏人物之間的賽局，真是做到了「世事洞明皆學問，人情練達即文章」，我想可能也是讀書多的緣故，閱讀提升認知，而不是真的在現實中經歷的多。
對於學生來說，大量閱讀可以提升理解能力，對其他學科的學習以及做題都有很大幫助，另一位研究教育的博主也提到，閱讀能力決定學習能力。
閱讀那麽重要，怎麽培養孩子閱讀？
老師給出的方法是，帶孩子去書店，讓孩子自己選，買孩子喜歡的書。
前面提到的那位教育博主的觀點是，帶孩子去圖書館，讓孩子進入書的世界，孩子就會讀起來。
想讓孩子讀書，首先要有書，家長要多買書，買孩子喜歡的書；其次，家長自己要讀書，家裏營造讀書氛圍；也要帶孩子多去書店、圖書館等有書的場所，讓孩子多與書接觸。
近朱者赤，有讀書的環境，讀書的氛圍，孩子才能愛上讀書。
二是寫。
寫是書寫。 書寫不僅僅是要把「字」寫好，更是卷面要幹凈整潔。
考試時卷面的書寫會影響分值，尤其是作文，字數多，老師判卷時間有限，卷面不整潔會很吃虧。
書寫問題從上一年級開始老師就在強調，書寫要幹凈，不能亂畫，連線要用尺子等。
書寫的習慣很重要，而習慣在養成。平時放學要寫作業，為了趕作業有時候可能會顧不上書寫品質，假期正好可以抓一抓書寫，買一本字帖，讓孩子練練字。
多練多寫，熟能生巧。
三是算。
算是計算，要熟練的計算。
計算對數學學習很重要，尤其是小學低年級，對於計算要多練習，練到非常熟練，才能減少錯誤。
數學老師建議 每天最少做5道計算題。
5道不多，但是積少成多，多次練習就是熟練的過程。
孩子們在計算中出錯，本質就是不熟練，只有多次練習，才能熟練掌握。老師舉例，1+1都不會算錯，因為對這個太熟悉了，不用想就知道，其他的數也能這樣熟，自然也不會錯。
雖然現在手機上都有小算盤，工作中需要計算也能使用工具，但是計算在生活的很多場景中會使用到，計算是一個人的基本能力。
讀、寫、算，不僅是做學生用得到，在人的一生中的大部份時間都會用得到，小學，是打基礎的時候 。
假期沒有學校教學，沒有那麽多作業，正是培養讀、寫、算的好時候。
暑假，要做到學習不落下，就讀、寫、算這三個字，做好了，開學老師都會誇。
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