記者 張超
「你是耀眼的，課堂積極發言的是你，一筆一畫完成作業的是你，黃老師希望在更大的舞台看到你的萬丈光芒！」「優秀不難，一直優秀很難，你會一直是黃老師的‘哇塞’女孩，希望你以後成為黃老師的課堂學習帶頭人……」臨近期末，聊城東方雙語小學（嘉明校區）四年級三班的孩子們陸續收到暖心「小紙條」，寥寥數語，凝結著班主任黃鑫雪對每位孩子濃濃的關愛。
在黃鑫雪眼中，班裏38位元孩子的每一個成長瞬間都刻在心裏，成長中的每個關鍵時刻，都記憶猶新。盡管內容不多，但這些話語是每個孩子的專屬記憶。
一撇一捺交織出的文字透過最簡單的方式傳遞到學生手中，看著深情流淌的文字，孩子們眼中閃爍著晶瑩的光。「其實這是班級‘煩惱盒子’活動的延續，今年‘煩惱盒子’」裏的煩惱特別少，我一直沒有很多機會給孩子回信。前幾天發現兩年前帶過的學生把我寫進了他的作文裏，看到他寫‘黃老師送給我的錢包我還好好留著呢’，我發現我給孩子們的‘小驚喜’會被他們珍藏，反復回味。」黃鑫雪說，在希望孩子能朝老師邁出步子的時候，可以先從「講台」走到孩子的身邊，拉近距離的最佳方式是擁有秘密，那就從秘密的小紙條開始吧。
