真正的自闭症儿童有哪些行为表现？

2024-07-23教育

儿童自闭症，也被称为孤独症，是一种复杂的神经心理障碍，主要影响患者的脑部发展，并表现于社交沟通、兴趣和行为上。其典型的行为表现主要包括以下几个方面：

1. 社交障碍

缺乏目光接触 ：自闭症儿童在与人交流时，往往避免与他人建立眼神接触，难以理解他人的情绪和意图。

缺乏社交兴趣 ：他们可能对同龄孩子的游戏和活动不感兴趣，更喜欢独自玩耍，不参与集体活动，也不听老师或家长的指令。

依恋关系受损 ：与父母或主要照顾者之间难以建立正常的依恋关系，缺乏亲密感和情感交流。

2. 交流障碍

语言发育迟缓 ：自闭症儿童的语言发展通常比同龄儿童迟缓，可能表现为说话晚、语言简单或重复，甚至完全不说话。

语言理解能力差 ：他们可能难以理解他人的言语，导致沟通困难。

非语言交流障碍 ：除了语言外，他们的表情、动作和姿势等非语言交流方式也可能存在障碍，如缺乏面部表情、手势等。

3. 兴趣狭窄和刻板重复行为

兴趣范围狭窄 ：自闭症儿童往往对某一类特定的事物或活动表现出过度的兴趣，如旋转的物体、特定的颜色或形状等。

刻板重复行为 ：他们可能会反复进行某些动作或活动，如重复开关门、排列物品等，这些行为往往缺乏实际意义且难以改变。

4. 感觉异常

感觉迟钝或过敏 ：自闭症儿童可能对某些刺激（如声音、光线等）的反应过于敏感或迟钝，导致他们无法适应正常的环境刺激。

5. 情绪和行为问题

情绪不稳定 ：自闭症儿童可能表现出情绪波动大、易怒或抑郁等情绪问题。

行为异常 ：他们可能表现出攻击性、自伤或冲动行为等异常行为。

6. 智力障碍

智力发展不平衡 ：部分自闭症儿童可能伴有智力障碍，表现为学习困难、思维异常等。但也有一些自闭症儿童在某些领域（如音乐、绘画、计算等）表现出超常的能力。

需要注意的是，以上行为表现并非所有自闭症儿童都会完全具备，且其严重程度也因人而异。因此，在判断儿童是否患有自闭症时，应综合考虑多个方面的表现，并咨询专业医生进行评估和诊断。