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想转学UC名校?这波UC转学实例请接收!不要错过转学的最佳时机!

2024-04-28教育

进入加州大学(UC)系统有两条主要途径:一是作为大一新生申请,二是通过转学。而其中的UC转学,也就是社区大学转入UC的方式,在近年越来越受国际生欢迎,因为相较于新生直接申请,转学生的录取几率通常更高!

奥弗尔有十年申请经验,并且针对UC转学定制有一套完整的服务流程,已帮助500+学生获得UCLA、UCB录取,下面先来看一波转学UC名校的实例吧~

学生基本情况:

所在院校:社区大学

GPA:4.0

语言成绩:无(免)

SAT:无(Test-blind)

课外活动:Youth Adult Leadership,Honor’s Roll,UCI Honors to Honors Partnership,乒乓球社团创始人,3段学校社团经历,4段义工经历

学生基本情况:

本科:UCSD

GPA:3.63

托福:无

SAT:无

课外活动:高中课外活动较多,进入到UCSD之后进行了Kaggle竞赛,有三份CS相关实习

录取专业:计算机

学生基本情况:

在读学校:Fullerton College

GPA:4.0

课外活动:无义工、心理学夏校

录取专业:Psychology

案例四

学生基本情况:

所在院校:Orange Coast College

GPA:3.6

语言成绩:无(免)

SAT:无(UC视SAT为Test-blind)

案例五

学生基本情况:

所在院校:Mt. San Antonio College (Mt. Sac)

GPA:3.69

语言成绩:无(免)

SAT:无(UC视SAT为Test-blind)

课外活动:校内俱乐部两个、校外project、马拉松比赛

学生基本情况:

所在院校:Santa Monica College

GPA:3.55

语言成绩:无(免)

SAT:无(免)

课外活动:学校的数学俱乐部、参与社区帮助特殊儿童学习数学的活动

案例七

学生基本情况:

所在院校:社区大学

GPA:3.77

语言成绩:无(免)

SAT:无(Test-blind)

课外活动:亚马逊实习,谷歌实习,商科竞赛银奖,妇女协会Foundation of fundraiser,NASA program volunteer

录取专业:跨学科研究专业

案例八

学生基本情况:

所在院校:社区大学

GPA:2.05(加拿大社区大学37个学分);4.0(美国社区大学17个学分)

语言成绩:无(免)

SAT:无(Test-blind)

课外活动:足球队队长,市级机器人竞赛三等奖,学生会宣传部部长,摄影部部长,社区大学机器人社团Member

录取专业:机械工程

转学最佳时机

尽管转学的录取率普遍高于直接申请本科的录取率,但随着申请的竞争日益激烈,对于那些希望转入梦校的学生来说,了解并把握转学的最佳时机变得尤为关键。那么什么是转学的最佳时机呢?

在美国本科转学的评估过程中,存在一个重要原则,被称为「73和37原则」,指的是根据学生转学时所处的不同学习阶段,高中和大学成绩在录取评估中的权重不同。

73原则

当学生在大一结束时决定转学,并进入新学校继续大二学习,通常递交材料时只完成了大一上学期的课程。在这种情况下,新学校在评估申请时,会将高中成绩和大学表现的权重定为7:3。这意味着高中的成绩和课外活动等方面在申请中占据较大比重。

37原则

对于那些在大二结束后转入UC的学生,他们在高中和大学的表现权重被调整为3:7。这种情况更适合那些高中成绩并不突出,但希望在大学里有所提升并「逆袭」进入理想院校的学生,因为此时学校更加重视学生在大学的学术表现。

大一转学 ▶ 利:

▲ 有利于学生更好地融入新学校;

▲ 转学院或转专业的几率更高;

▲ 延迟毕业几率更小;

▲ 高中成绩在申请中的参考比重更高,对成绩优秀的学生有利;

大一转学 ▶ 弊:

▲ 大学只有一学期的成绩,GPA的压力较大;

▲ 课外活动和学分的积累时间有限;

▲ 需要在短时间内找到合适的推荐人;

▲ 可能需要提交标准化考试成绩,标化成绩准备时间较短;

对于大多数学生来说,如果高中成绩不错,建议在大一结束后转学。美国大学第一年以通识教育为主,大二开始专业课程,因此大一转学不会耽误后续学习进度,避免延迟毕业。部分顶尖名校更是偏爱大一转学的学生,比如哥大,因为哥大有自己设定的核心课程,课程难度大并且学分无法转换,所以对非美国体系的学生,只能申请大一转学。

大二转学 ▶ 利:

▲ 更多可利用于提高成绩的时间,提高GPA,提升竞争力;

▲ 有更多的时间参与课外或学术活动,提升软实力;

▲ 对自身的兴趣、需求和目标院校与专业有更清晰的认识;

大二转学 ▶ 弊:

▲ 可能需要重新参加语言考试;

▲ 随着大二课程难度增加,成绩有下降的可能;

▲ 转学时可能会因为学分限制,而损失部分学分(如:康奈尔大学只接受最多60个转学分);

需要注意的是,一些学校更倾向于接收大二转学生,比如加州大学系统,因为大部分UC院校转学中会要求申请者至少完成60个学期学分或90个季度学分才能申请,这意味着学生只能等到大二结束才符合条件转学。

转学是一个重要的决定,需要充分的准备和规划,以确保顺利实现目标。建议同学们提前做好功课,了解各个学校的录取偏好、转学政策与具体录取要求,制定一个详尽的升学计划,才能有效提高录取几率。