晚上好，我是果媽。
每年大約有1300萬學生遭受過校園霸淩。
網上此類的影片也是此起彼伏，沒當過父母的人看了都很揪心，而當了父母的人根本看不了這樣的影片。
其實校園霸淩事件的影片傳播者大部份就是校園霸淩者，他們會以校園霸淩為樂趣，將這種「勝利」的影片傳播出去，會讓自己很有「成就感」。
不管是在現實的學校中，還是在一些影視劇中，牽扯到校園霸淩的當事人，這些人基本上不會是學霸，不管是被霸淩還是霸淩者，都和學霸沾不上邊。
那麽，為什麽校園霸淩中，學霸很難成為被欺淩的目標？有老師說出了心酸事實：
90%的學霸不會受到校園欺淩，主要是因為有老師庇護。
首先是學霸有老師的庇護
其實在學校的班級裏，有的學生就是不老實，而且是校園霸淩的「慣犯」，老師其實也是會重點關註的，但並不能天天跟著這些學生，所以校園霸淩還是會出現。
正是因為老師對這些學生有了解，所以出於對班級出成績的學霸，也是會加以庇護，避免學霸出現在這些「校霸」的魔掌中。
其次是學霸人緣比一般人好
學霸人設其實是比較吸引人的，學霸本身也不喜歡和這些同學混在一起。
校園霸淩者本身是會有一些心理扭曲的，所以就算欺負學霸，也不會有什麽「快感」。
而且他們是知道的，欺負了學霸，不僅僅是老師會引起重視，學校也不會放過自己，因此往往成為校園霸淩者的欺淩物件，都是「不起眼」的學生。
學霸對很多校園霸淩者「有用處」
校園霸淩者本身學習肯定不會是中上遊，更不可能是名列前茅，大部份的校園霸淩者學習成績並不好，也很有可能是班級的倒數名次。
這些人不喜歡寫作業的時候，還會利用到學霸的作業來抄，考試的時候可能還會有求於學霸，因為學霸對自己有一定的「用處」，就沖著這一點，也不能欺負學霸。
學霸其實是「內建光環」的一類學生，這類學生一般也心無旁騖，對除了學習的事情根本不感興趣，因此也很難成為校園霸淩物件。
而成為校園霸淩物件的學生，也很是無奈，自己雖然學習可能不好，但自己並沒有做錯什麽，卻要承受校園欺淩，即使老師警告一次，但還校園霸淩還會繼續發生。
那麽哪些學生容易成為校園霸淩的欺淩物件呢？
1、家庭貧困的學生
家庭貧困的學生在校園裏其實是可以看得出來的，平時節儉，不管是穿的用的都是比較普通，也正是因為這樣，會被很多校園霸淩者「取樂」。
家庭貧困的學生被校園霸淩者語言上的攻擊，會摧毀他們的意誌，想反抗卻總是會被懦弱束縛，這些校園霸淩者也就是看到這樣的狀態，會更加變本加厲。
2、性格孤僻的學生
性格孤僻的學生其實是有一個特點的，就是每天不喜歡說話，也總是獨來獨往，沒有朋友，這樣的生活容易成為校園霸淩者的目標。
因為性格外向的人大多數是有自己的朋友，而且受欺負的時候也有朋友幫忙，但這些性格孤僻的學生不僅沒有朋友幫忙，甚至不會將這件事告訴老師，所以容易被校園霸淩者「盯上」。
3、 有明顯外觀缺陷的學生
有的班級裏會出現身體肥胖，或者是有齙牙的孩子，還有的因為一些天災人禍等導致有身體上的缺陷，這樣的學生也容易被校園霸淩者欺負，因為反抗能力較低。
校園霸淩者是以欺負同學為樂，嘲笑同學為樂，所以不會有一點惻隱之心，同學們越是痛苦，他們越是快樂，以這種方式來滿足自己扭曲的心理。
出現校園霸淩的情況，其實家長們也不要將全部責任推給老師，因為大部份的校園霸淩出現，不管是被欺淩者還是施暴者，很大程度都是和家長的教育分不開的。
家長們要關心孩子的狀態。
如果自家孩子是校園霸淩的施暴者，一定不要庇護，該給孩子的教育是一定要給的，不然對以後的前途是沒有好處的，要及時止損。
如果發現孩子身體出現了受傷的情況，一定要和孩子溝通，了解情況，現在教育部已經對校園霸淩出台了相關的對策，學生要學會保護自己，對校園霸淩說「不」。
而學校方面，對排查發現的苗頭、跡象或隱患點，及時向上級教育行政部門報告。
加強家校溝通和師生交流，認真核實、準確研判，並采取必要的幹預措施，及時疏導化解，防止小拖大、大事拖炸。
對實施欺淩的學生，視情節輕重給予相應懲處；
對遭受欺淩的學生，學校要會同專業人員給予相應的心理輔導、心理幹預、心理治療。
處置過程中，要依法、依規保障被懲處學生享有申訴的權利。
