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早晚背誦有多重要?是孩子成為學霸的必由之路

2024-11-06教育

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當前無論是中考還是高考,涉及背誦、記憶的內容約占60%-70%。

其中,最具代表性的就是,高考的語文和英語分數高達150分,遠超除數學之外的其他所有學科。

所以,孩子無論是中考想考上重點高中,還是高考想考上985/211大學,背誦這關必須要過。

為此,家長必須從中小學開始,就要讓孩子養成早晚背誦的良好習慣,為他將來成為學霸鋪平道路。

一、早晚背誦對孩子有什麽好處?

唐朝著名書法家、詩人顏真卿在【勸學】這首詩中寫道:三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。

這說明古人就知道早晚讀書、背誦的好處。

現代腦科學研究也表明,在睡前1小時和起床後1小時,是人記憶的最佳時段。

1、睡前1小時背誦。

睡眠中REM(快速眼動)階段,對鞏固人的記憶力有著非常重要的作用。

如果孩子可以背誦完,然後馬上睡覺,經過一整晚的睡眠,大腦就會像影印機,在睡夢中會對他背誦的那些內容有一個加強鞏固的作用,還會使孩子早上一睜眼,第一個想到的就是所背誦的內容。

所以說,睡覺的前1個小時是一天中最重要的一個記憶時段。

2、起床後的1小時背誦。

如果能做到晚上背誦,起床後的1個小時內再繼續投入到背誦中,那麽就很容易記住了。

人經過了一個晚上的休息,早上的精神狀態肯定是非常好的,記憶的效率也是會非常高。

俗話說得好:「一日之計在於晨」。能在早上就開始背誦,等於是贏在了第一天的起跑線上,對於一整天的學習也會形成一個良好的開始。

二、孩子要想高效地背誦,應該註意什麽?

1、家長做表率,時間安排要合理。

首先是家長不要睡懶覺,養成早起的習慣。如果家長喜歡睡懶覺,要想孩子利用早晨起床來背誦,基本是不可能的。所以,家長也要早起,讓孩子起床後,在洗漱、吃飯前先背誦15-20分鐘。

晚上則相對好一些,可以讓孩子在睡前把當天要背的內容,進行背誦。一般時間安排在1小時以內,如果時間過長,會讓孩子感覺疲憊,產生厭煩情緒。

2、背誦要講究方法技巧,這樣才能記得快、記得牢。

孩子無論是小學,還是中學,無論是語文,還是英語,都會涉及到課文的背誦。

下面我 就以孩子平時最怕,也是最難的背誦英語課文為例進行介紹,這個方法同樣可以運用到其他科目的背誦。

① 采用耳聽法進行背誦。

首先,將英語課文全文認真聽2遍。

現在的中小學的英語課文,都能從網上找到標準的音訊資料。

在聽英語課文音訊時,要聽清每個單詞和每句的標準發音,和段落的順序,在腦海中,最好有相應的課文想象圖相呼應。

每聽一遍課文,暫停一會,大腦快速回想一下剛才所聽到的內容,能回憶多少算多少。

回憶不起來的,在下一次聽課文時,更加關註前面沒回憶起來的內容。

然後,將英語課文以中等語速,全文大聲地朗讀2-3遍。

根據前面聽過的課文,按照標準發音,以中等語速全篇大聲進行朗讀。

凡是讀不順的地方,再回過頭重新讀,直到讀通順為止。

每讀完一遍課文,暫停一會,大腦再快速回想一下所讀的內容,也是能回憶多少算多少。回憶不起來的,在下一次讀課文時,重點關註沒回憶起來的內容。

這樣,再依法進行第2、第3遍的朗讀。透過大聲朗讀,可以解決英語學習中很重要的「聽」和「說」的二項技能。

② 采取分合法和背默結合的辦法進行背誦。

背誦時一定要大聲,讓自己能聽到。

但背誦不要貪多求全,要分段進行,以降低難度和自己的心理壓力。

首先,先背分句,這樣逐句背,而後合段背。每背完一段課文,先暫停一下,大腦裏快速回放一遍。

背的順利的就放過,背的不順的句子,把書開啟,用筆做上記號,再把做上記號的內容大聲地朗讀2遍,最後合上書,把背不順的地方再背2遍。直到整段背會為止。

一段背完,就用筆在筆記本上,把整段課文默寫出來。遇到部份默寫不出的內容,先放過,繼續默寫後面會的內容。

一段默寫完畢後,再將書開啟,與課本內容進行對照。把沒有默寫出來句子或寫錯的單詞,在書上用記號標示出來。

對標示出來的內容,邊抄邊背2遍。然後合上書,先背2遍、再默1遍。對仍背誦不了的少數內容,做上最難的記號,暫時放在一邊。開始下一個段落的背誦和默寫。

這樣一段、一段地過,進而完成全篇課文的背誦和默寫。孩子背完課文後,就可以睡覺了。

③ 利用早晨起床後的15-20分鐘時間,鞏固記憶。

孩子早上起床後,根據昨晚背誦的內容,再一次喚醒記憶,對所背誦的內容進行回憶和默記,對沒背下的內容再進行強化記憶。

背誦3-4遍下來,可大大提升記憶效果。

這樣分散記憶的效果,與在睡前集中性記憶的相比,效果都很好。

對背誦下來的課文,每隔個3-5天,再進行復習,以鞏固記效果。

三、最後一個問題,早晚背誦應選什麽材料?

1、選語文的詞語解釋,或者英語的單詞、詞組和固定搭配。

無論是語文還是英語,要想學好,不但要認識、會寫課文中的字(英語是單詞)、詞(詞組、固定搭配),還要知道它們到底是什麽意思?這樣,無論在作業中,還是考試中,無論是做閱讀理解,還是寫作文,你才能知道它們到底是什麽意思?具體應該怎麽用?

這些都是靠平時的背誦、積累為基礎。

2、選擇語文和英語的課文,為寫作打下堅實基礎。

古人雲,熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟。

如果從小學開始養成習慣,多背課文,各種題材積累多了,這將會為寫作打下堅實的基礎。

我為什麽這麽講呢?

因為在寫作高手中,有種很著名的寫作方法,那就是富蘭古連寫作法。

它是美國總統富蘭古連發明的,他也是一位著名的文學家、科學家、哲學家、發明家、政治家、外交家、慈善家。

其實這個方法很簡單,只有4步:

一是從自己背誦過的文章中,選出與作文相似的一篇,或其中一個部份。

二是從作者的視角,來思考文章的風格、寫作脈絡、中心思想。

三是在作文本上再重寫或覆寫這篇文章或其中的一段。

四是寫完後,再開啟文章,與原文相對照,看看自己寫的有什麽欠缺和不足,如果有,就繼續修改完善,爭取和原文表達類似。

以上4步重復幾次,時間一長,你的寫作水平一定會進步飛快!

3、選擇理科的定義、定理、實驗等進行背誦,為靈活運用打下基礎。

要想把數學、物理、化學等理科學好,前提條件就是把相關的定義、定理、實驗等的來龍去脈要記得滾瓜亂熟,在此基礎上,你才能做到靈活運用。

如果你對這些理科基礎知識都記不住,就容易犯糊塗,再想靈活運用,那根本是不可能的。

教育是件善事。本人所寫的內容哪怕對天下父母和孩子有一點點幫助,我感覺就是對我勞動的充分肯定。真心希望天下孩子都能成為對國家、對社會的有用之才!

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