中國網訊 為進一步最佳化課堂教學，提高課堂效率，促進教師教學能力和整體素質的提高，近日，宜賓三江新區第一實驗小學校綜合藝體組開展了「童」研課堂之無生上課活動。來自音樂組、英語組、科學組的四位老師在沒有學生的情境下進行了精彩的課堂展示。
音樂組楊弋帶來二年級音樂課【我的家在日喀則】。她采用視聽結合的方法，調動學生學習音樂的興趣，透過呈現圖片和音訊，學生對日喀則和整首歌曲有了更加直觀深刻的感受。楊弋帶著大家用飽滿的情緒、輕快的聲音，自豪地演唱歌曲，透過觀察藏族服飾進入藏族甩袖舞的學習，唱跳結合，在鞏固唱的基礎上，鍛煉學生的模仿能力，使整個課堂動了起來，課堂氣氛得到了很好的調節。
音樂組周蘭帶來五年級音樂課【歌唱二小放牛郎】。在教學中，周蘭運用多種方法來組織教學，激發學生學習興趣，提高學生學習積極性。【歌唱二小放牛郎】具有很強的感染力，讓人隨著音樂的起伏忽而緊張，忽而悲痛。她利用圖片回顧王二小的故事，配合音樂，創設氛圍，讓大家沈浸其中，更好地理解了歌曲創作的背景。
英語組張連帶來三年級Module2 Unit1 They're monkeys.一課。她利用英文歌曲為學生創設愉快的英語學習氛圍，透過創設情景，讓學生在情景中學習單詞和句型；隨後，設計了跟著節奏唱韻句的環節幫助學生鞏固所學內容。同時，還設計了貼合課題的小組評價，不斷激發學生學習英語的積極性，讓課堂充滿活力。張連始終以學生為主體，不斷培養學生的英語學習能力，真正做到學有所用。
科學組黃思宇帶來的四年級科學課【彈簧測力計】。課前，她采用彈力帶進行「比比誰是大力士」的遊戲，激發學生學習興趣，從而揭示課題。課堂中，她采用了各項直觀教學和實驗探究相結合的方法，引導學生觀察、思考和操作。透過實物展示、PPT演示等多種手段，幫助學生理解彈簧測力計的原理和構造。同時，她還組織學生進行實驗探究，自己動手操作彈簧測力計，加深對知識的理解和掌握。整教學過程緊湊有序，環節安排合理，註重學生的參與和體驗，讓學生在探究中掌握知識。
課後，藝體綜合組的老師們各抒己見，對四位老師的課堂進行討論。副校長邱娟對四位老師的課堂進行點評並提出改進建議，希望老師們站穩課堂，明確努力方向，提高教育教學水平。
學校黨總支副書記、校長熊繼華作總結，希望老師們能以此活動提高教師素養及課堂質素，在課堂中註重問題串引領課堂方向，以活動串貫穿教學環節，在情境中學習，做到學科融合，真正做到擴優提質。
教而有研則深，研而有悟則進。此次無生上課活動充分體現學校對青年教師的培養和重視，不僅給老師們提供展示自己的平台，也讓老師們在相互交流與學習中促進自我成長。該校藝體綜合教師一致表示，定會不斷進步，為學生的成長和學校的發展作出更大的貢獻。
供圖：宜賓市三江新區第一實驗小學校
