他是清华的本硕生，这没什么，吸引我的是他与众不同的出身。
他出生于福建省泉州市安溪县西坪镇的尧阳村，一个真正的偏远的小山村。我特意在地图上查了下，下图中红色标记的地方，掩映在群山的翠绿之中。
福建泉州安溪县西坪镇
看这地理位置大致也能推想出他的家庭环境。父母文化不高，父亲高中没毕业，母亲只读了个小学一年级。更要命的，是穷，因为穷就要拿更多的时间换钱。
为了生计，父母在菜市场摆摊儿卖猪肉。父亲是每天早晨4:30左右起床去上货，母亲则一般到7点左右去摊上帮忙，期间中午父亲会回家补两个小时觉，然后，晚上7点左右才能再和母亲一起回家。
难的是，一年到头365天，除了大年初一以外，天天都在重复昨天的故事！
很遗憾，他也并非天赋异禀。小升初的时候，没能考上当地最好的外国语中学。而且因为没有户口，只能去当地一所集中接收农民工子弟的学校。
这种地处城乡结合部的学校，可以想象得出来是个什么样子，大多数孩子除了不搞学习，抽烟，喝酒，打架等都很在行。
当然，他的学习还是算不错的，这要感谢他的父母。
母亲虽然不大识字，但每早出门之前坚持检查孩子的课本背诵情况。父亲则力所能及的为孩子买来各种他需要的书籍。
一家四口蜗居在不足10平米的房子里，为了尽可能给孩子一个安静的学习环境，父母唯一的消遣就是晚上看会儿无声电视，10多年来，天天如此。
父母不能给他学习上的任何指导，但父母用行动让他知道了生活的艰辛。所以他早早就体会到了，比起生活的辛苦，读书的辛苦真算不了什么。他要努力，为自己的人生负责。
刚入初中无比失望的他，没承想在这所学校里遇到了他人生的第一位贵人！
他的班主任语文老师，有一次作文让他们写自己的梦想，他百无聊赖的写了篇【我的梦想是清华大学】。在这样的学校里还能有如此志气的孩子！他的这篇作文让老师眼前一亮，如获珍宝。
在老师的精心指导下，他将这篇文章反复修改，最后发表到了校刊上。
自此，上清华的梦想在他心底发芽。在梦想的指引下，他用心学习，三年后，以第400名（总1000名）的成绩进入厦门市重点中学——双十中学。
我特意查了下双十中学，福建省的顶级高中，与福州一中、厦门一中一起排在全国高中百强的60名左右，很厉害的高中。
双十中学
双十中学的第一课，他听了一位毕业于双十中学的北大学长的讲座。讲述他如何从考不上双十高中的公费生，交了高昂的择校费后，在双十高中不断成长，一步步前进到年级前100、前30、前10，最后到省状元的成长历程。
这次讲座如同一针鸡血打在了他的心坎上。
初生牛犊不怕虎。他可能根本就没想过一个交得起，而且愿意交择校费的孩子，背后家庭的托举力量。
人家可以，我也行！他仿照学长的路给自己制订了一个学习成长计划。
除了努力，他别无所有！
早上买早饭他一次买两份儿，一份儿早上吃，一份儿留着中午吃，以便省下中午去食堂吃饭的时间。
晚上室友睡觉，他就搬把椅子进厕所读书。学校晚上11点熄灯，高一他读到晚上12:30，高二读到凌晨1:30，高三则读到了凌晨2:30。
为了应对高三最重要的一次省质检考试，他甚至站在书桌旁边连学了两天，不眠不休。
为了节约时间，跟好朋友们都不再往来，他甚至不跟周围的人说一句话，每天自己背着书包，独来独往。
……
用他自己的话说，努力到了无以复加的程度！我读起来真的觉得窒息，同时又心酸、心疼。
万幸，努力有了回报。高一期中考到了年级前100，并且如愿进入重点班。高二进入年级前30，并且在高二暑假有幸参加了清华大学的夏令营。
然而夏令营结束前的一次选拔性考试，直接把他考蒙了，因为不会，他几乎交了白卷。
为了自已的清华梦，从北京回来的整个暑假，他每天凌晨5点，闹钟一响就蹭的跳下床开始学习，直到晚上11点上床。困了就用冷水洗脸，再不行就站着学。
一整个暑假的坚持，开学后让他的成绩史无前例的达到了年级第四名。然而这个第四也成了他人生的巅峰。
高三的关键时期，他更是尽可的把所有时间都用来学习，真的不能更努力了，他自己也说真的是学伤了，后来每每想到这段经历都还是有些后怕。
但即使如此，却依旧无法阻止自己的排名逐步下滑，最终慢慢滑落到了年级第70名——厦大的水平。
在别人的眼中，他几乎已经疯魔。无人理解，更无人诉说，也无法发泄，他就自己读励志文章，洗澡时对着浴室的喷头偷偷大哭。
我觉得他没有真的疯魔，真的要感谢他的父母，艰难困苦给了他一颗无比强大的心灵。
万幸的是，在高考前最后一刻，他释怀了。
因为他不能更努力了，已经达到极限，现在能做的就是尽力不犯低级错误，会的题不出错，不漏答，不填错，不会的就算了吧，不纠结，不纠缠，考完一科放一科，心里只管轻松。
更加万幸的是，天道酬勤，最终他以理科678分的成绩被清华大学水利水电工程系录取。我到现在都不敢假设如果没录取的情况。
排在第21位
值得玩味的是，高考结束之后，他就开始了报复式的没日没夜的打游戏，希望把高中三年失去的娱乐通过假期的游戏捡回来。
压得有多狠，无论是自已主动的还是别人压制，弹得就有多高。感觉又是万幸，没有迷失，疯狂几天会他又重回正轨。
被清华大学录取后，他对专业不适应，一度出现挂科，甚至差点儿被劝退。又是万幸，在他自己的努力下，本科四年学习成绩最终一路上扬，最后还成功保研，读了法学硕士，成为清华的优秀毕业生。
搜了一下，看他一些自媒体账号上还在更新法硕的培训课程，挺好的。
王晓维老师向大家传授了他的三点学习方法：一是树立目标；二是向优秀的人学习；三是以自己为基准，不断迭代。
对于王老师，我十分敬佩，因为他几乎完全凭一己之力，以惊人的毅力，从最底层打怪升级到了最顶层，至少从学习的层面来说是这样。
但他这个学法，我真的做不到。我自量不是个意志坚强的人，看一些影视剧的时候就常常想，如果在战争年代，我会不会是最早变节的那一个？
不只是做不到，只是看看，或者想想就头皮发麻，也许是打心底我总认为这不是最优解吧。王老师自己也说想起来后怕，不提倡大家像他这么做。
我看了几十篇清北学霸分享的自已成长之路，发现其中家庭条件相对较差的，真的是苦读苦出来的，是真苦，还有比王老师更苦的。但没办法，除了他们自已，他们别无所依，有的家庭不仅不能助力，甚至还会拖后腿。
相反，一些经济基础比较好的地方，特别大城市的学霸，不只全面发展，而且学习真的很轻松，其中有一个更是高中从来没有超过10点半睡觉的，起得也晚，7点多。
现在想想，其实也没有什么好不好，只有适不适合。去衡水中学的，自然衡水那一套是有效的。当然其弊端也明显，如果孩子到了大学不能主动快速调整，会难以适应。但送孩子去衡水的家长又有几个人会思考这些问题？
虽然我很欣赏素质教育并且是坚定的支持者和实践者，但确实不是每个地方都适合搞素质教育，许许多多的孩子不得不像王老师一样，没日没夜的刷题。
前几天刚刷到一个郑外保送北大小语种的孩子，由于专业不喜欢，不适应，都差点读抑郁了。我就在想，送孩子去大学之前，家长了解孩子喜好吗？同孩子商量过吗？大人孩子真的搞明白了要学的是什么吗？
我时常想，自己希望孩子将来是个什么样子？他又会是个什么样子？我现在能为他做点儿什么？确实很多时候也想不明白，但从大处着眼，长远着眼，从小处着手，当下着手，以图尽量避免将来自相矛盾，才不会被「卷」得迷失了方向。
学习上的努力当然是必要的，但万事也有个度，过犹不及，如何把握这个度也是个难题。我不让孩子向王老师学习，一是真学不来，二是我认为应该可以找到更好的方法，我一直在做的也是这件事。
好吧，想说的不有很多，先写到这里打住了。教育到底是什么，到底为了什么，你期望的教育又是怎样的？对王老师的模式你有什么看法？欢迎大家留言讨论。
以上是我在教育孩子的过程中的一些思考、感想和感悟，一家之言，抛砖引玉。大家有什么好的建议和经验及问题，欢迎留言讨论。
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