目前，在高校WIFI營運領域，電信業者主要面臨以下問題：
1.防止代理問題：
使用者普遍使用代理私接，導致管理困難和費用流失。網路代理的使用一直是營運商最難解決的問題，直接造成了網路頻寬和費用的損失。有效控制代理的使用已經成為寬頻網路營運的新課題。
2.多業務整合與統一發展問題： 每一家電信業者都有著各自的優勢和劣勢業務。如何透過整合業務，以優勢計畫來促進其他相對劣勢業務的發展，是各個營運商目前考慮的重點。
為解決以上問題，我司推出了針對校園寬頻的融合計費解決方案，其中包括以下PPPoE代撥方案：
PPPoE代撥模式：
透過校園營運商建設校園網路，由三大營運商提供頻寬和帳號接入到校園出口。校園營運商為學生提供上網帳號，學生在客戶端使用802.1x、IPoE、Portal、PPPoE等方式與代撥閘道器建立認證連線，再透過代撥閘道器自動轉換為營運商帳號密碼，實作一對一代撥上網。
一對一代撥所有的收費由三大營運商收取，由校園營運商和三大營運商共同控制學生的上網認證，最終進行收入分帳。
PPPoE代撥業務邏輯圖
一對一代撥的價值：
1.教學科研專註：校園網路專註於教學科研，引入互聯網服務競爭，提升體驗，滿足學生個人化需求。
2.使用者轉化與融合：營運商有能力將學生使用者轉變為家寬使用者，並融入營運體系。
3.簡易部署：無需對接開發，易於部署，計畫周期短。
4.一次認證：學生只需一次登入完成校園網路和營運商認證。
5.統一營運：實作有線和無線統一營運。
高校營運商合作營運模式：
校方：
6.號碼發放：允許營運商向學生發放號碼。
7.自助繫結：提供自助平台，使學生能夠自行繫結手機號。
8.自主選擇：學生可以自主選擇套餐。
營運方：
9.日常客服：負責處理學生互聯網服務的日常客服工作。
10.出口維護：負責營運商出口的日常維護。
分賬方式：
11.活躍使用者門檻：分賬依據為達到累計時長流量門檻的活躍使用者量。
12.套餐比例：分賬比例根據使用者套餐的一定比例確定。
PPPoE代撥合作方式
校園自建模式：
適用情況：適用於已建有校園網路或者由營運商或校方自建的全部校園內網，但需要三大營運商接入。
操作方法：校方允許三大營運商接入，透過校園自建的代撥閘道器，分別為三家營運商進行代撥選路。
優勢：
引入三大營運商，使學生可以自由選擇任何一家營運商，從而提高開戶率。
只需部署一套代撥閘道器和AAA認證系統。
無需修改校園網路絡，透過部署代撥閘道器和AAA認證平台即可實作PPPoe代撥和智慧選路。
免除與營運商對接開發的煩惱。
營運商投資模式：
適用情況：校園網路絡原有核心裝置不支持基於帳號字尾選路，需要增加代撥閘道器和認證計費平台。
操作方法：營運商投資新增代撥閘道器和認證計費平台，對學生使用者進行上網認證及選路。
具體流程：校方維持原有的認證計費系統不變，新進入的營運商需要保持校園內原有的準入認證計費平台和數據不變，同時新增代撥閘道器和認證計費平台。學生使用者透過校園準入認證後，路由指向新增的代撥閘道器，代撥閘道器對使用者進行認證，並將認證請求發送給認證計費平台，後者透過辨識使用者字尾名稱進行選路操作，並將結果返回給代撥閘道器，從而實作不同帳號到不同營運商路線的認證上網。
優勢： 無需修改校園原有網路，保持原有的網路和認證作為準入系統使用，可透過新增代撥閘道器和認證計費平台來擴充套件新的營運商，實作多營運商代撥選路。
