我曾經看過一個膾炙人口的視訊，上傳至公眾平台後不久，被下架了。上面這張圖就截自視訊的一個片段。
該視訊非常形象地告訴觀眾，我們生活中所遭遇的一些事實和真相，究竟是如何被扭曲得面目全非的。幸好我此前已將視訊的主要內容筆錄下來，請看下面的介紹。
2+2=4，一道普普通通的算術題，現在連幼稚園小朋友都會算。可是在那個視訊中，這樣的算式卻硬是被那個法西斯「老師」強行扭曲為2+2=5。
當學生A站起來質疑「老師，2+2不是等於4嗎」，那個「老師」不容置否道： 「我已經告訴你們了，2+2等於5。你不能質疑，明白嗎？」
當A同學說「嗯，我只是想說……」，那個暴戾的「老師」又不由分說地打斷他：「別想了，你不需要想太多。」
學生B實在看不過去了，他站起身來反抗道：「老師，2加2等於4，一直都等於4，為什麽是5呢？」法西斯「老師」又立馬轉向他：「誰讓你說話了？你竟敢質疑我！」
然後，「老師」轉身走出教室。學生C見勢不妙，站起來指責學生B說：「閉嘴，你會讓大家跟著你被懲罰的。」學生D也加入其中道： 「你真的讓他生氣，他會殺了你的。」
話音剛落，「老師」果然叫來了由三個「好學生」組成的「執法隊」。在「槍口」下，勇敢的學生B遲疑了一兩秒，最終還是在黑板上寫下了「2+2=4」的等式。這時，形而上（模擬）的「槍」響了，學生B倒在了血泊中……
這個視訊的創意來自喬治·歐威爾的【1984】，書中有這麽一段話非常經典：
「遲早有一天，他們會宣布二加二等於五。雖然你明明知道那是個錯誤，但你必須把它當成真理，而且還要贊美他們正確英明，否則便被認為對他們不忠，因為對他們忠誠是你的義務，雖然你們之間毫無關系……而這一切，僅僅因為，他們有槍。」
歐威爾的這段話，令我想起當年清末重臣張之洞帶病入宮，求見攝政王載灃，在直言當下輿情後，載灃扔下的那句冷冰冰的話：「怕什麽，有兵在！」
看完上面那個短短的視訊後，突然回想起多年前看過的德國電影 【浪潮】 。
1967年4月，美國加利福尼亞州克柏萊中學發生了一起匪夷所思的事件，德國小說家托德·斯特拉瑟後來以該事件為藍本寫了一部題為「浪潮」的小說，講述高中教師賴納·文格爾透過課堂實驗的形式，帶領學生體驗法西斯獨裁制度的故事。
多年後，德國電影導演丹尼斯·甘塞爾將該小說改編成一部同名影片，於2008年3月13日在德國上映。該片簡要劇情如下：
在德國某小鎮的一所高中課堂裏，一位歷史老師在講解獨裁統治的課上提出了一個問題：獨裁統治在當代社會還有沒有可能發生？
對這個奇怪的問題，學生們都嗤之以鼻。於是，老師決定跟全班同學一道做一個模擬獨裁政治的實驗，他給這個班級組織取名叫「浪潮」。
在老師的引導下，學生們設計了統一的口號、一致的打招呼方式，並且穿上了同款的制式服裝，開始集體生活。僅僅3天後，該班級學生就都對自己的組織「浪潮」確立了高度認同，他們團結、亢奮而激進，所有持反對意見的同學都被視為異類。
然後，越來越多的學生加入這一實驗，所有參與者都陷入了一種難以自拔的狂熱之中，而且熱衷於相互揭發，「組織」中告密成風。
第5天，在同其他班級的一次群體鬥毆中，歷史老師意識到了事態的嚴重性，於是把全班學生召集到禮堂，宣布實驗結束、組織解散。然而為時已晚。一名狂熱的學生因「信仰」幻滅而精神崩潰，開槍打傷一名同學後飲彈自盡。
根據傳播學中「沈默的螺旋」這一理論，當多數人發表意見之後，少數人會有意無意地放棄或者弱化自己的獨立性，選擇屈服於絕大多數人的意見，或者幹脆選擇「沈默」，成為俯首帖耳的羔羊。
影片一開始就提出問題：歷史上尤其在二戰爆發前後，到底是什麽令人們滿腔熱忱地投入到極權主義運動中去，甚至不惜犧牲個人自由？隨著故事情節的展開，影片借助一個「浪潮」積極分子的話對此作了回答：極權組織提供了「平等」的幻象。
一位實驗參與者（學生）意味深長地說：「這幾天的生活十分有趣，誰最漂亮，誰成績最好都不重要，‘浪潮’讓我們人人平等。出身、信仰、家庭環境都不重要，我們都是這場運動的一分子，‘浪潮’讓我們的生活重新有了意義，給了我們一個可以為之奮鬥的理想。」
可惜這不過是一出戲。「理想」破滅之後，那些入戲太深的同學就「再也回不去了」。正如那位歷史老師對他那些學生所說：「和（當年的）德國人一樣，你們也很難承認，竟然做得如此過分。你們不會願意承認被人操縱，你們不會願意承認，參與了這場鬧劇。」
這部電影告訴人們，我們每個人心中其實都住著一個「暴君」，只要時機成熟以及環境允許，我們都有可能成為納粹。 世界距離極權其實真的不遠，只需要2+2=5！
誰控制了過去，誰就控制了未來；誰控制了現在，誰就控制了過去。
戰爭即和平，無知即奴役，無知即力量。
他們不到覺悟的時候，就不會起來反對，他們不起來反對，就不會覺悟。
歷史在此時就像是一張白紙，被不斷地擦幹凈並寫上新內容。
不朽名著【一九八四】中這些看似矛盾的語言，恰恰折射出了極權社會的荒誕本質。如今這些話已經傳遍全球，膾炙人口。
冷戰時期蘇聯和東歐其他國家，曾經嚴禁喬治·歐威爾的作品；而作為英國人的他，生前因被懷疑是共產主義者的關系，也曾被英國軍情五處監視達20年之久，直至1950年1月，因患肺病去世。
他不受權力的喜愛，因為他的刀筆刺痛了那個時代。但在當今這個時代，人們就不需要他了嗎？
在他去世後，【1984】暢銷全世界5000萬冊。1993年，英國正式開始頒布「歐威爾獎」，包括圖書獎、個人獎和部落格獎三個類別，此獎項是英國最重要的政治新聞和寫作獎。
歐威爾曾說：我寫【1984】是為了警醒世人，不是使用說明書！作為一部「被歐威爾立在地獄門口的經典名作」，【1984】為歐美國家中學必讀書。其超越時代的預言，影響了一代人的良知！被譯成62種語言，全球總銷量超過5000萬冊。
此後，越來越多的國家把它當做警世通言來讀，但也有個別國家拿它當「說明書」。 在這樣一個時代，不了解【1984】，就很有可能意味著，正走著一條和書中主人公相似的危險之路。
而歐威爾的另一本【動物農場】用簡單的政治寓言故事闡明深刻的真理，著名文學評論家夏誌清評論說： 「西方文學的童話和寓言中，沒有比【動物農場】更中肯地道出當今人類的處境了 」。
我還想說的是，這兩本書之所以能在過去二三十年被引進中國出版，而且現在還能買得到，是有其特殊的時代機遇的……所以要珍惜。
