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女兒的一篇作文讓我這個母親陷入了很久很久的沈思

2024-03-24教育

我女兒六年級了,平時很乖巧,雖然和其他同齡孩子一樣,也有偶爾的懶散,也愛撒撒嬌,但開朗,善良,幽默,總能爆出一些讓我也意想不到的話術,讓我感慨現在的孩子真是既聰明又比我們孩童時更成熟。

和我們那時一樣,六年級已經進入了初中階段的學習過程,課業壓力也明顯和小學有了質的區別,為了提高他們的語文寫作理解能力,學校每周都會要求他們寫一些小作文,或者短篇類的作文,我也許不是一個合格的媽媽,我沒有經常去閱讀她的作文,只是讓她直接交給老師,等待老師的評價。

昨天,她偶然拿著作文本來給我看,我也正好得閑,於是仔細拜讀了一下她的大作,這一讀不要緊,讀完讓我瞬間產生了難以言喻的心情,也突然思考了很多很多。。。以下是她的原文。她的字寫得不算太好,但辛苦大家可以看一下。

也許有些看官有些字看不清楚,我也再碼一編:遠山埋沒在陰霾裏,像我的期盼,消失了無處尋覓,夢在田野裏,無邊無際。我忍不住了,再也忍不住了。拋下書包,扔掉理智與煩惱,把他們化作熱淚。我要在無邊的田野上無理智地跑,把熱淚灑在看笑話的小草上,讓他們知道我的悲傷。我要把熱淚送給風,和它傾訴我的煩惱。跑累了,再也跑不動了,幹脆一下滑倒,倒在大地上,再也不想跑了,只是哭,不出聲地抽泣,把剩下該跑,想跑的路留給夢中的我。那天,一個眼角掛著冰冷淚珠的女孩蜷縮在田野上做了一個很長很久的夢。

我第一次讀它的時候,只是有點驚訝,因為我家娃我並沒有給她太大的壓力,我們沒有報額外的補習班,沒有課外作業,我們只是除了校內作業外,再做一些輔助的小練習,像一課一練這些。但從她的作文中,我讀到了已經埋沒在遠處的期盼,逝去了的夢想,只有靠風才能帶走的淚水,一直奔跑不敢停歇的無助。哪怕最後,對未來愈加繁重的學業的懼怕,即便真的能將這些留給做夢的自己,這也是個很長很久的夢。。。這就是我初讀這篇小作文的感受。這份憂郁也讓我有了一個畫面感。我花了點時間,做了個圖,配了音樂特意做了這個小視訊。

視訊載入中...

作為已經漸漸老去的80後,一時感慨語塞,又思緒翻湧,突然想起周立波先生的一段話,「現在的孩子是幸福的,但他們不快樂。」 回想我們小時候真的是快樂的。在那個物質匱乏的年代,

沒有現在那麽多美味佳肴,肉每周最多吃到一兩次,還是和蔬菜一起炒的肉絲,所以我們期盼過年,有蛋餃,有紅燒魚,有大蹄髈吃,現在娃娃們但凡開口,做家長的都不會有二話,每天準備三餐都會第一時間問孩子,你想吃什麽?

沒有那麽多視聽盛宴,我記得很清楚,我們家在86年買了第一台金星9寸黑白電視機,恰巧86版西遊記也在同年播出。每晚8點,會連播兩集。當時印象非常深刻的一幕就是孫悟空三打白骨精被唐僧趕走之後,我趴在媽媽懷裏哭。現在動輒家裏都是65,75,85寸大電視,孩子卻連開啟都懶得開打了,手機,IPAD刷短視訊,刷得賊溜,但我在想,他們真的能從這些短視訊裏汲取些什麽呢?

新衣服,新衣服~!過年新買的衣服永遠就是我們那個年代最值得炫耀的。而他們似乎早就習以為常,但凡看上,父母立馬屁顛屁顛下單購買。名牌,潮牌,明星同款,但他們真的明白這身行頭有什麽價值麽。。。這些思想概念又是從什麽時候植入到我們這些孩子的腦子裏的呢。

小時候的我,放學後,三五同學,邊走邊笑,打鬧,嬉戲,探索各種街心小花園,抓蟲子,和男生追逐,放完書包,女生跳房子,跳皮筋,踢毽子,男生踢球,打彈珠,拍香煙牌子。我們從不知道,這是我們下一代永遠再也無法體會到的快樂。他們有什麽?現在的他們只有一堆高難度的作業,和一台手機,一部IPAD。全部的快樂都要從這一個個幾秒,幾十秒,幾分鐘的短視訊中去獲取。他們有些因為運動量太少,吃的就少,身材瘦弱,有些久坐不動,肚腩都出來了。放學後,一輛輛轎車停在學校門口,他們面無表情,機械性的鉆進那些汽車,疾馳到家。。。開始麻木的一天天的放學後的再學習。

他們不快樂,他們不快樂~!

他們有我們小時候夢想要的一切,卻失去了我們最核心,最有價值的快樂。他們不會與人相處,他們同學間的情誼極其淡薄,甚至我們那時很珍惜的同學情誼,在他們這代上只剩下了相反的競爭關系。內卷,再卷!升學率有限,我必須打敗班裏多少多少同學,把他們踩在腳下,我才能在未來獲得自己想要的生活~!是,沒人這麽說,但有多少家長是這麽跟孩子說的呢?久而久之,這些孩子都產生了這樣的價值觀。怎麽能跟競爭對手愉快的玩耍呢,即便我真跟你玩耍,我的核心也是耽誤你的學習,而我在私下加倍努力,讓你敗在我的身後。

我擡頭看了女兒,她遞給我作文本的時候,是笑盈盈的,但她的潛意識卻完全是在用一副哭訴的面容向我傳遞這個時代教育的弊端和她所遭受的折磨。我們在職場勾心鬥角,爾虞我詐,你小心應對著,但你又知不知道,他們同樣在學校經歷著你難以想象的‘宮鬥’?

‘親子’這個詞不是什麽好詞!!!我們也許都錯了!

孩子的玩伴應該是誰?應該是他們的同齡人,應該是同學!父母,老師,只是一個引導的角色!我不知道從什麽時候開始,我們認為親子這個詞是健康的,代表父母陪伴孩子閱讀,陪伴孩子出去旅遊,陪伴孩子學習,是對孩子負責的一種表現,也許我們都錯了!各種親子計畫更是層出不窮。這種引導是什麽?是商家的宣傳,是你甘願為之掏腰包掏得心安理得!

周末他們的玩伴不應該只剩下父母,我覺得我們小時候成群結隊的在花園玩耍,心底都善良,健康,抗壓力能力爆表!即便現在社會經濟環境如此低迷,我們依然陽光,執著,我們任然守著一份責任,能展現笑容,反觀如今的孩子們,心理抑郁比比皆是,更有甚者,不堪重負,從高樓一躍而下,結束自己的生命!

80後的都40+了,我很慶幸,我擁有太多童年美好的記憶,同學們一起玩著玩不完的遊戲,圍坐著打著小霸王遊戲,坦克大戰,超級馬利奧,魂鬥羅,雙截龍。吃著小攤阿姨婆婆們給我們準備的瓊糖,酸辣菜,斷棒冰,爆米花,油墩子,粉絲湯,無花果絲。我們有忘不去的青春記憶,劃三八線,那個時不時盯著你看的男生,突然遞來的小紙條,各種水果橡皮,買的自動鉛筆盒,一起吃莘莘學子午餐,我實在列舉不過來,他們有什麽?他們長大後的回憶裏對童年又到底會有什麽呢?哪個因為學習不好被爸媽打罵的瞬間?被同學內卷暗害的恐怖笑容?考試不好,老師責難的尷尬?

寫到這裏,我完全明白了女兒這篇作文的由來。。。

她和我們小時候有一樣的心,她卻無法生活在同樣快樂的日子裏。她的笑容裏有一把刀,就在這時,這把刀插在她心裏,也插在我心裏。。。