中國小康網3月24日訊 日前，浙江省教育廳教研室公布浙江省中小學勞動教育基地學校名單，全省共有100所學校入選，金華市金東區塘雅中心學校榜上有名。
塘雅中心學校高度重視勞動教育。校園內建有勞動教育實踐基地，占地約5000平方米，由潤物園、豐澤園、室外教室、金華地方傳統農具展覽館、無土栽培現代農業基地和動物之家組成，是學生們進行勞動實踐的沃土，裏面種植許多蔬菜瓜果、植物花卉，還飼養了黑天鵝、羊、兔子、孔雀、鴕鳥等動物。
自2018年開辟勞動基地以來，塘雅中心學校高度重視勞動教育的開展與實施，為了讓學生真正地在「做」中學，學校建設了一塊用以勞動教育的沃土——勞動實踐基地。
從開始建設到現在，勞動實踐基地一直在根據教育需求更新升級。占地3000平方米的潤物園裏，根據不同季節，種植著玉米、蘿蔔、辣椒等幾十種不同的蔬菜瓜果；2000多平方米的豐澤園，種植著白桃、櫻桃、白枇杷等果樹，學生透過翻土、育苗、種植、嫁接，參與體驗農事，切身體會到勞動的樂趣。
勞動基地邊上還建起了室外教室，配有黑板、桌椅、洗手池等裝置，在學習的道路上為學生們遮風擋雨。
潤物園邊建有無土栽培現代農業基地，孩子們有了更直觀的體驗，並開闊視野、展望未來，在他們的內心播撒下科技的種子。
為了讓學生更好地了解傳統農業，學校向全校教職工和家長朋友們廣泛征集傳統農具，組建了金華地方傳統農具展覽館，讓學生感受勞動人民的辛勤，憶苦思甜。
在種菜種瓜之余，學校還設立了動物之家，目前養育有小白兔、小倉鼠、孔雀、鴕鳥等。這些小動物在學校生長生活，與動物相伴，學生們能真實感受到生命的律動與美好，豐富了內心情感，從而提高其責任心，加強勞動意識。
值得一提的是，學校因材施教，根據不同年級段學生的特點，以自我服務勞動、家務勞動、簡單生產勞動、公益勞動為內容，為學生們安排不同型別的勞動內容。「我們會引導低年級學生學會鋪床、疊被、刷洗碗筷等家務勞動，對於高年級學生，則讓他們能學會做簡單的飯菜，了解苗木嫁接或扡插等。」塘雅中心學校校長胡建兵說。（方健生）
編輯：趙狄娜
