小學生正處於人生發展的重要階段，他們的行為習慣將直接影響到未來的成長和發展。因此，培養良好的習慣對於小學生來說至關重要。習慣是指一個人在長期的生活中形成的固定行為方式，好的習慣能夠幫助人們更好地適應生活，提高工作學習效率，而壞習慣則可能導致種種問題和困難。
小學低年級很多坑不能踩，否則孩子到了三年級之後，成績很難好！
1、一定要練字，練字，練字！
重要的事情說三遍，關鍵要抓控筆，握筆姿勢對了，寫字事半功倍。如果低年級不練字，三年級後作業一下子增多，娃寫作業能寫到晚上十一二點！
2、低年級要重視口算練習。
口算基礎如果不好，寫題是非常耗時間的，而且容易算錯，就算懂解題思路但計算錯誤也是要扣分的。 計算基礎想要好，沒有別的辦法，只有多練，每天堅持不懈的練，不必追求太多，認真寫1頁就行，同時記錄時長，還要保證正確率。
3、運動這塊太依賴課後服務。
一年開始報學校的課後服務，足球課程，結果除了培養出長跑的耐力，踢球水平沒怎麽提升，也沒機會代表班級打比賽。 建議高年級找專業的籃球機構上課，進步很快，體能更好，打籃球比賽同學都會邀約他，作為「社交貨幣」妥妥的。
4、很多興趣班純粹就是玩，消磨時間，它不是補差班，所以家長別有太高期待，更不要動不動就給娃報太多的興趣班，保留娃真正期待去學的課程即可，我家的就只保留了三個，籃球、機器人、畫畫，都是孩子很喜歡的，感受快樂的同時還能收獲榮譽和獎項。
5、比較明智的長遠規劃，我做對了下面這幾件事：
①閱讀，這是低投入高報酬的一件事，從幼稚園開始就親子閱讀，培養娃每天看書的繪本的習慣，養出一個小書蟲，到小學後不用叫自己就會看。
②背古詩言語，一年級堅持每天背古詩，三年級前就能把小學必背的古詩詞背完；三年級開始接觸小古文，這兩年開始大量啟蒙文言文，三四年級就能背完小學必背文言文；五六年級開始背初中古詩文。 像這些需要大量背誦，又難懂的內容，要長期堅持背，娃的語感才會越來越好，到初中後古詩文言文很能拉分的，小學做好鋪墊，初中會更輕松一些。
③堅持看紀錄片，優秀影片。
3年級開始，周內晚餐時和孩子一起看各種紀錄片，邊吃邊看邊聊，其樂融融，收獲多多；周末家庭影院，和孩子一起看優秀電影。 不必太提前，需要孩子有一定的認知、理解能力，不要當課程來看。
④旅行、冬夏令營。
寒暑假帶孩子城市遊學，或者選擇有品質的冬夏令營，開拓眼界、體驗生活、感知平行世界的同與不同。
⑤培養娃的自理能力和家庭責任。
從小讓孩子參與家務勞作，告訴他：家務不是媽媽的責任，每一個家庭成員都應該為共居環境做服務。
做的最正確的事，就是始終做自己，沒有因為成為媽媽而忽略自己的需求：保持閱讀、保證睡眠、堅持運動、常常獨處、終身學習。永遠，在孩子的劇本裏做配角，在自己的劇本裏做主角。
良好的習慣能夠幫助小學生更好地適應生活，提高學習和生活效率，培養良好的個性和品質。因此，家長和老師應該註重培養小學生的良好習慣，引導他們樹立正確的價值觀和生活態度，為未來的成長和發展打下堅實的基礎。
30年班主任：低年級這些坑不能踩，否則三年級之後，成績很難好
