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今日新談資:
為什麽現行語文教材中幾乎不選用納蘭容若的詞?
說實話,這樣對比一看名字確實很重要,如果羽生結弦叫山本次郎,估計連看都懶得看他一眼,而且大刀都想舉起來了。[我想靜靜]
確實,我看到這個第一眼我就想到課本裏只有納蘭性德,確實不知道容若
詞水平低?東坡詞稼軒詞,意境、氣魄哪點輸唐詩?更不要細節刻畫了。
原諒網友,畢竟連李商隱都是冷門詩人,李清照的知否知否都不知道,你還指望他們知道納蘭容若
我高中時候老愛看了,後來覺得全是小女生的無病呻吟,就不看這一類詩詞賞析,只看原作
沒學過,頂多在配套的閱讀物裏出現過[我想靜靜]
怎麽說呢,納蘭詞也不適合進教材,教材裏還是得蘇東坡辛棄疾那種,有足夠的氣度
嗯,首先我知道納蘭容若就是納蘭性德,其次,納蘭性德跟這兩人擺在一起,只能說一句我們三個太強了,你真覺得他們幾個有可比性嗎?[我想靜靜]
人家納蘭寫的是自己的人生,體弱多病,發妻早亡,這個應該不能叫疼痛文學吧![我想靜靜]
誰又是先知先覺的嗎?如果不是老師講解,你現在能打出這一段話嗎?
頭條的朋友們,你們覺得這是為什麽呢?