教育風向
經濟觀察網訊 9月26日，國務院新聞辦公室舉行「推動高品質發展」系列主題新聞釋出會。教育部副部長王嘉毅表示，三年來，教育系統認真貫徹落實中央關於「雙減」的部署，特別突出強化學校作為主陣地的作用，紮實推進「雙減」工作，概括起來就是「雙降雙升」。第一個「降」是義務教育階段學科類培訓機構數量大振幅下降，大規模學科類培訓無序發展趨勢已經基本上得到了遏制。第二個「降」是學生作業負擔和校外培訓負擔的下降。第一個「升」是全國20多萬所義務教育階段學校普遍開展了課後服務，自願參加課後服務的學生比例由「雙減」前的50%左右提升到目前的90%以上。第二個「升」是義務教育階段學生教學品質明顯提升。
下一步，我們將持續鞏固「雙減」成果，營造良好的教育生態。應該說，最後實作的是校內的「雙加」。具體抓好四個方面的工作：一是擴資源，穩固中小學課堂教學品質「基本盤」；二是提品質，啟用學校教育教學的「內動力」；三是重實踐，構建全面育人體系「大格局」；四是強監管，塑造校內外同步治理的良好生態。
