在中國的教育體系中，學生的入學年齡一直以來都是一個非常熱門的話題，尤其是對一年級新生入學年齡的規定。
中國教育部門針對於一年級新生入學年齡的政策中，一直以來都有著一個不成文的規定： 進入一年級讀書的學生，除了要年滿 6周歲之外，出生年月份必須在9月1日前，若在9月1日後出生的話，則要比同齡人晚一年入學。
原先的家長對於這項政策還沒有太大的反對意見，然而在當下這個教育內卷的時代，內卷現象不僅會發生在學生群體中，更會發生在家長與家長之間，家長為了讓孩子贏在起跑線上超越同齡人家，孩子上幼稚園時期就會讓他們過度進行超前教育，從而提高自家孩子的學習成績，讓孩子輕松超越同齡人。
即便是小學階段的學生在家長的建議下，也都承擔著較大的學習負擔，白天要在學校中讀書，到了晚上還要進入各種各樣的補習班和培訓班，小小的年紀承擔著較大的升學壓力。
關於一年級新生入學年齡中月份的限制，也讓眾多家長認為這項政策會讓自家孩子落後於同齡人是不利於自家孩子學習和發展的，也違背了教育的公平公正性，隨著越來越多的家長，希望教育部門能夠打破6周歲入學的定律，教育部門也正式作出新調整，對學生而言是好事還是壞事。
6周歲「入學定律」 或 被打破？2024年有望調整，是 好事還是壞事？
教育部門之所以要求學生在年滿6周歲的情況下才能進入小學讀書是因為6周歲的學生最適合接受小學一年級的知識，無論是過早還是過晚，都會給學生的身心產生非常不利的影響，過度的進行超前教育也會讓學生從小產生厭學心理對學習排斥。若過晚的接受教育的話也會讓也會讓這類學生落後於同齡人。
教育部門為了讓更多的家長滿意，決定要重新調整一年級新生入學年齡，日後將全面取消9月1日後晚一年入學的規定，把所有的決定權全部放在家長的手中。
這項政策執行以後，也就意味著6周歲月份入學的規定正式被打破。多數家長聽到這項政策的執行後還是非常支持和贊同的，他們認為只有這樣才能保障孩子與其他同齡人站在同一水平線上競爭，也能更好地激發孩子的學習興趣和主動性，保證教育的公平公正性發展。
對於家長而言，雖說家長關註孩子學習成績的目的是為了讓孩子贏在起跑線上，在中考和高考這兩場考試中取得優異的成績，擁有美好的未來，但家長一定要註意方式和方法，如果過度進行超前教育，給孩子施加太大壓力的話，也會起反效果反而不利於學生的學習和成長。
過度進行超前教育，會有哪些危害？
1、 過早的學習壓力
超前教育往往會導致學生在很小的時候就承擔過重的學習壓力，家長和老師常常期盼著學生在早期就出現卓越的學習成績，這樣也會給學生施加太大的壓力和沈重的負擔，這種壓力反而不利於學生的心理健康，也會導致學生小小年紀產生精神性抑郁性傾向，導致學生十分焦慮。
2、
剝奪學生的童年
超前教育也會剝奪學生的童年樂趣和自由，導致學生被迫，需要把更多的時間和精力花費到學業和課堂上，無法像同齡人一樣愉快的玩耍社交，這也導致孩子在成長過程中會缺乏較多的生活經驗和社交技能。
