在南華大學附屬南華醫院，有這樣一位教師，她以滿腔的熱情、嚴謹的態度和無私的愛心，默默耕耘在教學與科研的第一線，她就是王媚媚——一位剛剛榮獲「最受學生歡迎教師」稱號的傑出教育工作者。
▲王媚媚（右一）正在帶教學生
「立德樹人，培養時代新人；育人育己，教學相長。」這是王媚媚的教學格言。作為一名班主任及臨床技能培訓老師，她熱愛教學事業，有著很深的教育情懷；她對待工作兢兢業業，勤勉上進，教學嚴謹，有創新開拓精神；對待學生嚴中有愛，循循善誘，平易近人，盡心盡力，用自己樸實無華的行動，踐行了醫者仁心，師者善心，長者愛心，贏得了學生們的喜愛、家長的信賴、社會的認可。
在二十余年的教學生涯中，王媚媚老師用自己的行動詮釋了什麽是真正的師者風範，她的故事如同一盞明燈，照亮了無數學子的醫學之路。
打造特色教學品牌 做悉心教學的匠心人
作為一名擁有20余年臨床與教學經驗的副主任護師，王媚媚深知醫學教育的重要性與挑戰。
她始終秉持「重醫德、精醫術、尚人文、強技能」的教學理念，將「四個一切」——事業高於一切、責任重於一切、嚴細融入一切、進取成就一切的核工業精神，深植於教學之中。
透過以賽促教、以培促學，以培促醫，努力把技能培訓中心建設成為醫教培研考用一體化平台及公益性服務平台，奮力打造「南華」特色技能培訓品牌。
在教學實踐中，王媚媚不斷創新教學方法，構建了臨床技能學「兩融合」「兩特性」的教學新形態。她巧妙地將醫學課程思政、臨床人文勝任力與臨床技能教學深度融合，以「臨床基本技能」為主線，以「規範化的操作」為重點，以「臨床思維」為核心，全程貫穿醫學人文素養教育。
這種教學模式不僅讓學生掌握了紮實的臨床技能，更培養了他們的職業道德、職業素質和醫患溝通能力，為他們未來的職業生涯奠定了堅實的基礎。
▲王媚媚（右一）正在對學生進行考核。
此外，王媚媚還充分利用「互聯網+」智慧教學平台，為學生提供豐富的線上教學資源，支持他們進行自主學習和個人化學習。這種泛在學習資源共享平台的沈浸性學習特點，極大地提高了課堂教學的生動性和形象性，改善了學生的學習體驗。
「在她的課堂上，總能聽到她深入淺出的講解，看到她耐心細致的指導，感受到她對學生無微不至的關懷。」有學生這樣評價。
▲在王媚媚的帶領下，南華醫院的臨床技能教學取得了顯著成效。
在她的帶領下，南華醫院的臨床技能教學取得了顯著成效。近年來，作為指導老師，她帶領的學生在國家級、區域級及校級學科競賽中屢獲佳績，充分展示了南華醫院臨床技能教學的實力和水平。
亦師亦友，做以愛為帆的引路人
在王媚媚的心中，每個學生都是獨一無二的個體，他們有著不同的性格、興趣和夢想。因此，她總是以朋友的身份去傾聽學生的心聲，以老師的身份去引導學生的成長。她尊重學生的個性差異，關註學生的全面發展，用愛心和耐心去溫暖每一個學生的心靈。
「醫學之路漫長且艱辛，需要學生們具備堅定的信念和頑強的毅力。」在日常教學中，王媚媚註重與學生的溝通交流，認真傾聽他們的意見和感受，給予他們充分的關註和支持。鼓勵他們樹立遠大理想，培養家國情懷和社會責任感。
她還會根據學生的興趣和特長，為他們量身客製職業發展規劃，幫助他們找到屬於自己的發展道路。在她的幫助下，許多學生實作了自己的夢想，成為了醫學領域的佼佼者。
教學嚴謹，能理論聯系實際，重點突出，教學手段多樣，重點難點分析透徹，深入簡出，王媚媚深受學生及臨床護士的喜愛。
作為南華臨床學院臨床醫學專業實習生班主任，除了關心學生的學習和成長外，王媚媚更關註他們的身心健康和成長發展。對於遇到困難和挫折的學生，她總是耐心地傾聽他們的訴說，鼓勵他們勇敢面對挑戰。
她經常組織班級活動，增強班級凝聚力；她鼓勵學生參與社會實踐和誌願服務活動，培養他們的社會責任感和奉獻精神。在她的關愛和引導下，學生們逐漸成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的醫學人才。
銳意進取，做奮鬥不止的追夢人
在醫學教育與科研的道路上，王媚媚從未停止過前行的腳步。她始終保持著對知識的渴望和對創新的追求，不斷探索新的教學方法和科研領域。
王媚媚積極參與教學改革和科研活動，主持省級課題2項，發表論文10余篇，獲得實用新型專利2項，參編教材3部。她的教學成果和科研成果得到了同行和專家的高度評價。她的努力和付出不僅為她個人贏得了榮譽和尊重，更為南華大學附屬南華醫院的醫學教育與科研工作註入了新的活力和動力。
除了在教學和科研方面的卓越成就外，王媚媚還獲得了多項榮譽稱號和獎勵。她先後被評為南華醫院「優秀護士」「優秀護士長」「十佳護士長」「優秀指導老師」「臨床護理優秀教師」和「優秀教育工作者」等。這些榮譽不僅是對她個人努力的肯定更是對她教學工作的最高贊譽。
然而，王媚媚卻直言，這些榮譽和成就只是她人生道路上的一小部份。「我深知作為一名教師和教育工作者，我的使命是教書育人、傳道授業解惑。」未來的日子裏，她將繼續秉持初心一如既往地用心教學、用愛育人，當好學生們成長道路上的引路人。
「王媚媚老師以她的實際行動詮釋了什麽是真正的優秀教師。她用自己的愛心、智慧和汗水指引了我們前進的方向。」「她是我們學習的榜樣也是我們心中最美的教師」……王媚媚是學生心中名副其實的「最受學生歡迎教師」。
展望未來，王媚媚老師滿懷信心地表示：「教育是一場溫柔的堅持。在今後的教學中，我將繼續不忘初心、砥礪前行，用心呵護每一粒種子，當好學生們的引路人。我相信只要我們攜手並進、共同努力就一定能夠培養出更多優秀的醫學人才，為祖國的醫療衛生事業貢獻我們的力量。」
來源：紅網時刻
（編輯YH）
