南都2024年度「我給珠海兩會捎句話」建言征集正式啟動，各界人士圍繞助力珠海高品質發展、破解民生難題踴躍獻言獻策。即日起，南都將陸續選登部份內容。
「五育並舉變成了考試科目並舉，要學的內容越來越多，越來越難。課後服務變成課堂考試，各科家庭作業匯總後導致一般水平的學生要到11點才能寫完，睡眠長期不足」……致公黨珠海市委會金灣總支副主委、珠海教師劉昌言為南都「我給兩會捎句話」欄目帶來【關於真正落實珠海「雙減」政策減輕師生教學負擔的建議】，呼籲進一步規範課後服務有關工作，持續鞏固「雙減」政策成效，逐步改變考試評價方式，破局唯分數論，減少書面考試科目，減輕師生教學與學業負擔。
劉昌言表示，珠海市執行「雙減」政策兩年多來，學生的作業總量和時長得到有效控制，學校課後服務基本實作全覆蓋。但據其了解，部份學校又反彈出現了一些不規範行為，比如隨意擴大課後服務範圍，在課後服務活動中組織刷題備考、講授新課、集體補課等情況。
劉昌言在調查中發現，學生反饋較多的問題主要集中在五育並舉變成了考試科目並舉，要學的內容越來越多，越來越難。部份「課後服務」變成「課堂考試」，各科家庭作業匯總後導致一般水平的學生要到11點才能寫完，睡眠長期不足，進而滋生了學生厭學情緒。
「教師反饋的內容集中在教育高品質發展變成了高分數發展，依然是唯分數論，還是看有多少學生考上了珠海一中。」劉昌言稱，有青年教師反映上級重復檢查過多，應付檢查趕資料的情況普遍。進校的無關打卡活動內容過多，班主任、學生和家長均感覺疲於應付，影響正常教學活動，老師們不能安心做好教師教書育人的本職工作，尤其對於新老師來說，備課時間被大大壓縮。
針對調查中發現的上述問題，劉昌言針對性地提出了7點建議，包括逐步改變考試評價方式，破局唯分數論，減少書面考試科目，減輕師生教學與學業負擔；從初中開始實行學分制，學校開設足夠多的特色課程供學生選擇，學生可以根據自己的特長愛好修完學分畢業進入相應的綜合高中，老師實作因材施教，學生能夠取長補短，順利完成學業；規範學生在校學習時間，減少家庭作業總量，學習任務盡量在學校完成，保證學生睡眠時間；保證學生在校運動時間，提升體育技能，減少心理問題的出現；采取多種措施排解學生厭學問題。
劉昌言同時呼籲，規範各項檢查進校園，合並重復檢查計畫，規範各類活動進校園，對總量和時長進行審查和限制；對一些落後於時代發展的做法及時叫停，積極擁抱AI智慧時代的到來，同時加大對城鄉結合部和農村學校師生、家庭的關心和幫扶力度；減少對家長留作業的行為，不能將對學生的任務轉嫁給家長完成。
（珠海市兩會即將召開，為進一步推動特區高品質發展，更好凝聚人民智慧，南都2024年度「我給珠海兩會捎句話」建言征集活動啟動，即日起可透過在本文評論區留言、撥打南都珠海爆料熱線0756-8885885，或發送信件[email protected]等方式，說出您對珠海發展的建議、期待，或是亟待解決的問題。你反饋，南都記者來跟進。
采寫：南都記者楊亮
