近日，鹹陽市實驗中學學生開發中心舉辦了一場特別的校內活動，邀請教師子弟走進學生開發中心，參觀各功能室。此次活動的目的是讓教師子弟更深入地了解學生開發中心的各項服務，感受其為學生提供的發展與支持。
活動當天，陽光明媚，師生們熱情高漲。教師子弟們在老師的引導下，有序地參觀了團輔室、沙盤室、VR職業體驗室、生涯規劃室等功能室，對這些功能室提供的服務與使用方法有了直觀的了解。
圖為教師子弟在進行沙盤遊戲
圖為教師子弟在創作「送給家長的一幅畫」
在參觀過程中，學生開發中心還為教師子弟們提供了體驗機會，讓他們親身感受這些特色功能室的功能和效果。孩子們表現出了濃厚的興趣，他們透過沙盤室中的沙盤遊戲、團輔室中的團隊協作和VR職業體驗室的沈浸式職業探索等活動，感受到了學生開發中心為學生提供的發展與支持。
圖為教師子弟在進行VR職業體驗
此次活動的舉辦，不僅讓教師子弟對青少年心理健康的初步認識，也加強了他們對學生開發中心各功能室所提供的計畫的了解。未來，學生開發中心將繼續努力，積極開展各類活動，加強與師生們的互動與交流，提供更優質的服務。
家長感言
果果爸爸吳老師： 作為家長，我非常高興學校舉辦了這次活動，讓我感受到了孩子們的快樂和幸福。在活動中，孩子們展現出了他們的好奇、活潑和創造力，他們一起探索和學習，學到了很多新知識。我也深刻感受到了教師們的用心和付出，他們為孩子們的成長付出了巨大的努力和心血。同時，我也認識到了家庭教育的重要性。在活動中，透過交流，也學到了很多家庭教育的方法和技巧，這使我意識到，我們需要更加關註孩子們的內心世界，關註他們的情感需求，培養他們的獨立思考能力和創造力。
可樂媽媽黃老師： 我非常感謝學校為孩子們提供這樣一個寶貴的學習機會。心理探索活動有助於提高孩子們的自信心。透過活動，孩子們學會了自我調節，更好地面對學習中的壓力，我相信這次活動會對他們的成長產生深遠的影響。在活動中，孩子們發現自己的潛能，意識到自己有能力應對各種挑戰，這種自信心將激發他們在學習和生活中勇往直前，克服困難。
笑笑、豆豆爸爸裴老師： 作為家長，我覺得這次活動對孩子的成長意義重大。透過本次教職工子弟心理探索活動，孩子們能更好地認識自己，了解自己的優點和不足，這對他們未來的成長非常有幫助。活動中的心理遊戲和互動環節，讓孩子們在輕松愉快的氛圍中學習心理知識，提高了他們的心理素質，孩子們也學會了如何與他人溝通，如何處理人際關系，這些技能對他們今後的生活和學習都非常有用。同時，活動也增強了孩子們的團隊協作能力，讓他們更好地適應社會。
（通訊員 師吉利 郭娜 黃羽西）
