極目新聞記者 王媛
通訊員 曾偲偲
實習生 洪夢婷
女巫帽、狀元帽、卡片帽……近日，武漢市江漢區大興第一實驗學校福星校區二年級學生在科學課後自己動手制作的帽子引起了同學們的關註。學生們制作的帽子不僅材質多樣，造型還頗有創意。據了解，這是大興第一實驗學校福星校區透過深度整合課程，設計出的一系列多角度、多學科、多方法的「服育」實踐活動之一，把「服育」文化融入課堂，滲入校園。
用扭扭棒扭出來的女巫帽，造型獨特，還帶有小毛球裝飾，是二（五）班學生李博恒的得意作品。「上課時學過制作帽子的步驟，這次就想用自己擅長的扭扭棒試試，一共使用了六種顏色，20分鐘就做好了，結果很滿意！」他分享說，在李博恒手中，一根根扭扭棒彎曲成帽邊形狀，裝飾後組合成一頂充滿童真色彩的女巫帽，受到不少同學好評。
「我的禮帽是全部由卡片組成的！」在家長的協助下，二（二）班學生梅靈娢制作了一頂動漫卡片禮帽。平時透過科學課上的學習，梅靈娢早早了解到如何根據場合選擇帽子材質以及做帽子的步驟。「做禮帽相對來說簡單，比較容易插入卡片。」梅靈娢先是做好禮帽整體框架，再一一填補上收集的動漫卡片，成品既有創意又好看，收獲投票最高票數，成為班級單品「人氣王」。不同於梅靈娢的時尚禮帽，學生李梓涵的「狀元帽」全程用卡紙剪裁連線，古典又簡約，同樣受到不少學生歡迎。
據了解，大興第一實驗學校福星校區制定的科學課上，老師們會帶來棉、麻、羊毛、滌綸等不同的衣服面料，讓學生親手觸摸體驗學習，感受不同面料的質地。除此之外，學生們在課堂上還了解了實用的服裝小知識，學會了測量胸圍、腰圍、肩寬的正確方法。老師們還引導學生整合自己的創意與想法，開展服裝動手活動，進行服育文化實踐。
福星校區教師曾倩穎介紹，透過學科間的融合，學科知識能夠運用到「服育」環節，再貫通到學生學習過程中，不僅提高了學生動手實踐能力，還能在熟練吸收與運用課堂知識下滲透服育文化，本次科學課上自制帽子就是一次良好實踐，後續，曾倩穎表示學校將繼續增加服育實踐活動形式，拉長學生「服育文化線」，從服裝原材料的種植、生長、收割、加工、制作等階段全程跟進了解學習，讓學生在課堂熏陶下，「雲感受」服育文化，把服育文化滲入校園，成為獨特的校園「文化符號」。
（來源：極目新聞）
更多精彩資訊請在套用市場下載「極目新聞」客戶端，未經授權請勿轉載，歡迎提供新聞線索，一經采納即付報酬。24小時報料熱線027-86777777。
