學習規劃這件事有多重要，輔導過幾百名孩子後我是深有體會。白巖松曾說：「家庭教育決定孩子的一生」，父母的覺悟和高度，很大程度影響到孩子今後的發展。很多家長一二年級沒給孩子做任何規劃，等想明白時，別人在拔高，他們在補基礎。
只有經歷過的家長才懂，陪娃逆襲是越遲越難，如果你對孩子的規劃是走高考路線，那一定要提早計劃，分享一下群裏家長沒有規劃踩的坑，供大家參考，具體怎麽做因人而異。
一、沒有堅持練字。
學前有練控筆，但是沒有堅持，到了三年級寫字有醜有慢，作業速度提不上來，姿勢不對，眼睛近視還駝背。
建議：
一、二年級一定要練字，每天20分鐘，開始了就不要放棄，三年級練字最後黃金期。
學前控筆：控筆/描紅，先從筆畫開始
字帖：同步字帖(有視訊講解)
二、沒有重視閱讀、精讀、仿寫。
建議：
閱讀：1~2年級一定要培養孩子的閱讀興趣，最好的方法家長和孩子一起親子共讀，除去漫畫書，其他書籍孩子喜歡，內容健康即可。
精讀：精讀是在小學階段一定掌握的閱讀方法。眼高才能手高，如果讀不出別人文章好在哪裏，不會賞析文中的句子，是很難寫出優美句子的。
仿寫：仿寫之前一定要精讀原作的內容，分析寫作技巧，句子的架構，給孩子捋捋句子的邏輯關系，再讓孩子調動自己語言儲備，重新填入內容，盡可能地仿寫。
註意：結構是文章的骨架。骨架搭不好，什麽好詞好句也不能錦上添花。
三、忽視口算和思維訓練，落後同學一大截，做題有了畏難情緒。
建議：1~2年級每天堅持口算練習，鍛煉準確率和速度，套用題會圈重點，3年級增加難度，90分以上的可以考慮奧數，4~5年級數學開始拉開差距，基礎好的可以超前學，為初中打基礎。
計算：口算天天練/口算大通關
思維訓練(由易到難)：數學思維訓練/舉一反三/學而思秘籍
四、沒有啟蒙英語，三年級才開始學，聽、說、讀都不過關。
建議：【聽說讀寫】語言學習的路徑不能錯 任何語言學習的118法則
1️⃣：1000小的時高頻語言環浸境泡
1️⃣：1000本原版原聲繪本的讀聽輸入輸出
8️⃣：8000次的口開
五、1~2年級放任孩子，作業寫完就行，沒做時間規劃，結果孩子寫作業越寫慢、越差。
建議：1-2年級要養成回家先寫作業再玩的習慣，培養孩子的時間觀念。多陪孩子，不用「盯著」，可以在旁邊看書，3年級習慣定型期，此時學習習慣已定型，壞習慣很難改正！
我這一生最後悔的事情：沒有給孩子早做規劃，導致高中都沒得上！
