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一、实验目的
1.准确使用植物学分类的形态学术语描述校园里常见的裸子植物的重要特征。
2.观察并掌握被子植物重要科的常见代表植物主要识别特征。
3.掌握被子植物观察与鉴定的基本方法。
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二、实验内容
观察并记录校园中常见裸子植物5种，被子植物10种。
1.观察植物的生活环境；
2.拍摄植物茎和叶的图片及并用植物分类的形态学术语描述其重要特征，
3.拍摄植物花（或孢子叶球）和果实（或球果）的图片，并记录其花冠或花序类型、花的性别(两性或单性)、花的对称性（辐射或两侧对称）、果实的类型（如无果实可不写），初步判断其属于哪个纲、哪个科。
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三、实验结果
（一）裸子植物
1.银杏（银杏纲-银杏目）
乔木，树皮灰褐色，深纵裂；幼年及壮年树冠圆锥形，老则广卵形。叶扇形，有长柄，无毛。花：球花，雌雄异株，单性，生于鳞片状叶的腋内，呈簇生状；雄球花葇荑花序状，下垂。种子具长梗，椭圆形、卵圆形或近球形。
2.水杉
落叶乔木，树皮灰褐色，一年生枝光滑无毛，幼时绿色，后期变成浅褐色，二三年呈现浅褐灰色或者褐灰色。侧生小枝排列成羽状，冬季凋落。叶呈线型，在侧枝上排成羽状，绿色，冬季与枝一同脱落；侧生小枝和叶片都是对生。雄球花簇生枝顶，排成总状或圆锥状花序，雌球花单生，或2~3朵簇生枝顶。球果，成熟前是绿色，成熟后呈深褐色。
3.松（松纲-松目-松科）
树皮灰褐色，裂成不规则较厚的鳞状块片，针叶2针一束，深绿色，粗硬，叶鞘初呈淡褐色，后呈淡黑褐色。雄球花圆柱形，在新枝下部聚生成穗状。球果卵形或圆卵形，向下弯垂。
4.翠柏（柏目-柏科）
常绿乔木，叶交叉对生或3-4片轮生，稀螺旋状着生。球花单性，雌雄同株或异株，单生枝顶或叶腋，雄球花具3-8对交叉对生的雄蕊；球果圆球形、卵圆形或圆柱形。
（二）被子植物
1.悬铃木（双子叶植物纲-蔷薇目-悬铃木科）
茎直立壮实，主干明显，单叶互生，叶片三角状，3～5掌状分裂，边缘有不规则尖齿和波状齿，基部截形或近心脏形。花：头状花序球形，萼片4，花瓣4，有雌雄性。球果，下垂，通常2球一串，有长毛。
2. 石蒜（即彼岸花，木兰纲-天门冬目-石蒜科）
多年生草本植物，地下部分的鳞茎近球形，表皮褐色。秋季时长出叶子，叶片呈窄带状。花：伞形花序顶生，有4~7朵花，常见为两侧对称，鲜红色，总苞片2枚，披针形。雌雄蕊显著伸出于花被。
3.木樨（即桂花树，双子叶植物纲-唇形目-木樨科）
乔木，树皮灰褐色，枝条纤细，褐绿色，无毛。叶互生或近对生，卵圆形、长圆形至披针形，革质。花：黄白色，左右对称圆锥花序、腋生或近顶生，花梗纤细，育雄蕊9。果卵球形。
4.柳树（木兰纲-杨柳目-杨柳科）
落叶大乔木，枝条细长，褐绿色，无毛；叶细长，雄花序为葇荑花序，左右对称，有短梗，略弯曲；果实为蒴果，椭圆形。
5.樟树（双子叶植物纲-樟目-樟科）
树冠广卵形；枝、叶及木材均有樟脑气味；树皮黄褐色，有不规则的纵裂。叶互生，卵状椭圆形，边缘全缘，软骨质。花：圆锥花序腋生，具梗，花绿白或带黄色，能育雄蕊9，退化雄蕊3。
6.槭树（无患子目-槭树科）
叶对生，具叶柄，无托叶，单叶稀羽状或掌状复叶，不裂或掌状分裂；花小，黄绿色或红色，花序伞房状或穗状；两性、杂性或单性，雄花与两性花同株或异株；果实系小坚果常有翅又称翅果。
7.琼花（木兰纲-川续断目-五福花科）
树皮呈现灰褐色，叶对生，为纸质，呈卵形至椭圆形。花：花序集成伞房状，中间为两性可育花，边缘常具8~9朵不育花，果实呈椭圆形，开始为红色，后逐渐变黑。
8.菊花（木兰纲-菊目-菊科）
茎直立，叶互生，呈卵形至披针形，呈羽状浅裂或半裂，叶柄两侧有托叶或者托叶退化。花：头状花序，单生或几个集生在枝顶，花序总苞片多层，着生2种类型的花（管状花和舌状花），花两性，中心为雌蕊，柱头2裂，雄蕊退化。
9.狗尾草（木兰纲-禾本目-禾本科）
叶鞘松弛，无毛或疏具柔毛，叶片扁平，先端长渐尖或渐尖，基部钝圆形。花：圆锥花序，紧密呈圆柱状排列，直立或稍弯垂，主轴被较长柔毛，通常绿色，为单性花；果实为颖果，灰白色。
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四、思考题
通过这次实践，概述裸子植物和被子植物有哪些差异
答：由本次观察，二者主要有以下差异
1. 种子外观：裸子植物的种子是裸露的，外部没有果皮包裹，而被子植物的种子外部有果实包裹。
2. 叶片形态：裸子植物的叶片多为条形或针形，减少水分散失以适应较干旱环境；被子植物的叶子形态多样，有阔叶、细叶等，如梧桐树的叶片宽大，呈掌状分裂；柳树的叶片细长，为披针形。
此外，差异还有胚的子叶数量、胚珠位置、繁殖方式、配子体形态、生长环境适应性等。
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