来源：【金华日报-金华新闻网】
「章老师做的机械零件就是样板！」这是学校师生对他的不二评价。
他是全国五一劳动奖章获得者，金华职业技术学院机电工程学院副院长、智能化精密制造产业园主任章跃洪。19岁时，他从技校毕业后在企业当学徒工；25岁时，他获得「全国技术能手」称号，破格成为数控高级技师，而后进入高校成为大学老师……他用初心和坚守一次次完成人生逆袭，在追求「工匠精神」的道路上从未止步。
章跃洪身上没有名牌大学的光环，只有一股对技术的狂热劲儿。 80后的他获得国家发明专利6项、实用新型专利18项，先后带领学生出征全国、全省竞赛，获得国家级、省级一等奖等奖项，在推动「机器换人」技术发展和人才培养方面作出了突出贡献。 章跃洪说：「成功没有捷径，唯有孜孜不倦，不断追求卓越。」
痴心技术 诠释工匠精神
章跃洪是地地道道的金华北山娃。中考那年，他只上了普高线，进入金华高级技工学校读书。「我是农村出来的孩子，小时候常听长辈说：学好一门技术，到哪里都有饭吃。」抱着这样的心态，章跃洪在学习中从未放松对自己的要求。老师时常在课堂上评价说，章跃洪做的东西不用量，看看就知道是合格的。
毕业后，章跃洪被分配到工厂机修科。之后，他又迷上数控，申请调到数控车间，从头开始当学徒。整整一年半，每月收入180元，而同批进厂的其他人早就拿上了每月七八百元的计件工资。工作期间，每一个尺寸、一个压痕，他都尽可能做到尽善尽美。 「在学校，60分就能及格，而在工厂，做到99分也是废品。」 在他看来，学习技术需要时刻抱着拿满分的心态来面对。
2005年，章跃洪到金华高级技工学校当了一名外聘数控指导教师，后来他又受聘到金职院来当兼职老师。 离开企业时，章跃洪的月薪已经达到五六千元，高的时候甚至有七八千元。「厂里接触的只是某一个类型的产品，而学校里能接触更多东西。」 章跃洪说，他更愿意把这份对技术的执着与追求运用到教学科研之中。
章跃洪先后参与国家示范院校建设、国家发改委项目「金职院智能化精密制造中心」建设、浙江省优势专业建设、特色专业建设等大型专业建设项目。 近年来，章跃洪曾主持省科技厅公益性项目1项，参与省科技厅重大科技专项3项、解决企事业单位委托技术难题60多项，为企业增收近亿元。 2019年始，章跃洪还带领团队参加国家「卡脖子」关键加工技术研究，目前为止已经获得相关技术实用新型专利3项，制作零件在国家关键部门的产品中获得应用。
匠心育人 追求极致卓越
「我既是你们的指导老师，也是你们的‘保姆’，有任何问题直接找我。」每次领到技能竞赛指导任务，章跃洪会直接把办公桌移到车间设备旁，从早8点到晚8点蹲守在实训室，并时常告诫学生：「0.01毫米区间隔出的不仅是胜负，更是一名匠人追求极致的匠心。」如今，这种融入匠心的「育儿式」技能竞赛训练模式在全校铺开。
在2007—2019年间，章跃洪指导学生参加了15次国际、全国、省级技能大赛，获得国家、省一等奖等奖项共32项。近五年来，以章跃洪为主的「浙江技能大师工作室」还走出了13名「浙江省百千万技能领军人才」「浙江省青年岗位能手」，造就了一批又一批时代工匠。
作为一名来自企业的高校教师，章跃洪也时刻提醒自己不忘初心。2019年，章跃洪在社会调研后决定开办特色培训项目——「回炉班」，「回炉班」学员主要是有基础的企业技术从业人员，金职院机电工程学院毕业生何帅伟是首批「回炉班」学员。
「我在工作后发现自己的能力远远不够。在重视技术提升的‘回炉班’上，我学到了很多理论之外的知识，得到很多启发。」 在「回炉班」学习后，何帅伟参加了浙江省总工会数控铣工竞赛，与全省34名技术能手同场竞技，拔得头筹，获得「浙江省金蓝领」荣誉称号。之后，他还获得了「金华市技术标兵」「金华市劳动模范」等荣誉。
为进一步服务社会，金职院还成立了「章跃洪技能大师工作室」。由章跃洪开发的「浙江省先进职业操作法」，在精密螺纹快速加工中取得突破，在金华周边工具行业应用广泛。经过5年努力，他的团队已成为学校对外技术服务的一块招牌，每年为企业解决技术难题近50项。章跃洪说：「虽然人生不能复制，但希望我的人生经历能为学生带去启发。」
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