女性搞科研的很少，能做出成就来的更是凤毛麟角。东莞材料基因高等理工研究院院长张书彦女士，是一个例外，她用自己的经历，颠覆了这个刻板印象，创造了多个第一。博士后第二年，26岁当博士生导师，4年时间，从博士后到英国散裂中子源首席科学家，打破了一般人平均需要花10-15年的时间的惯例。成为英国散裂中子源「30年以来第一位华人首席科学家」、「卢瑟福实验室百年来第一位女性华人首席科学家」。6月29日，中国妇女报某博号报道了这位杰出女性的事迹。
张书彦，1982 年出生于深圳这块热土。她从小学习刻苦，成绩优异。2008年牛津大学博士毕业，进入卢瑟福实验室攻读博士后，2009年，27岁的她就担任博士生导师，此后，她在实验室牵头研发了三项世界领先的测量技术，参与了2项国际标准的制定。 拥有欧洲和日本的相关学术权威头衔。 2016 年 3 月，张书彦跟着核心团队举家回国，在松山湖创办了广东（东莞）材料基因高等理工研究院，使我国成为继英美日之后世界上第四个拥有散裂中子源的国家，且技术和综合性能进入国际同类装置先进行列。
6月27日，在接受采访时，张书彦女士说了两句话，要鼓励更多的女性从事科研工作，只要你坚持，就一定能做成。
只要你坚持，就一定能做成——这句话凝聚了张书彦女士自己的学习科研经历的深刻体会。在英国，华人女性要想取得令同行尊敬的成就，要付出更多的努力。且不说现在无数在海外留学大学生经常吐槽的、好像难以克服的文化和风俗习惯的差异，就是在科研的道路上，更会遇到各种难以想象的困难，唯有坚持，才能取得点滴成绩。
教育人结语
张书彦的成功，有其个人天赋因素，更多的是她个人不懈努力和坚持不懈。她的经历为教育带来了诸多深刻的启示。
张书彦的成就打破了性别的界限，用实力证明了无论男女，都应当享有平等追求知识和科研成就的权利。近年来，高考数据的趋势也表明，性别在智力上的差异正在逐渐淡化，女生在高考高分行列中越来越多。
她的科研经历更是凸显了非智力因素的重要性。坚定的信念和不屈不挠的坚持精神，是她能够在科研道路上不断前行、取得突破的关键。这也提示我们，在教育过程中，除了注重知识的传授，更要关注学生非智力因素的培养，帮助他们建立正确的人生观和价值观，塑造坚韧不拔的品格。
张书彦在面对困难和挑战时，展现出了令人钦佩的毅力。这种坚韧不拔的精神是她取得成功的关键品质。我们老师应引导学生树立高远的目标，鼓励他们为实现这些目标而努力奋斗。正如张书彦一样，她的每一步都离不开明确的目标和追求。
总之，张书彦的成功故事提醒我们，教育应是一个公平包容的环境，每个学生都应当享有平等的发展机会，在学生成长的过程中，分数固然是敲门砖，我们学校更多的应该注意培养学生有正确的三观、明确的目标，坚韧不拔的毅力。唯有这样，才能让每个学生都能够充分发挥自己的潜力，实现自己的人生价值。
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