观点1. 题目数量减少，这个改革方向是正确的。
这个我也非常赞同。
相对于语文提出让15%做不完试卷的理念，虽然说是误读，但是这种导向就让人焦虑。
观点2.注重基础，加强基础知识和方法深化理解和应用。
适应卷中低难度题106分。
对于我们普通娃来说，剩下的难题占比还是有点大，所以更加要重视基础才行，否则这106丢分多了，后面的更加别想。如果这106能弄个100，后面难题可能还能弄个十多分分，只能说凑合。但是高考毕竟是选拔考试，中低档比例也不宜过高，如果和以往相比，中低档比例差不多，我觉得这个观点没有问题。
观点3和4. 个人理解接近。情境结合，突出创新，要求灵活，需要学生主动深入思考，挖掘问题本质，突出解决问题能力。
这点很艰难的，很残酷，但是又不得不赞同。
这才是人才价值所在，既然是选拔性考试，这种问题不得不面对。需要这样的问题区分我家这种普通娃，我们能110-120就知足了。只是这种题目的量和梯度不好把握，可能出现大小年的情况。
结合自己情况，找准自己的位置，不要太焦虑。能力范围外的，莫强求。
以下是试卷和建跃博士的思考原文
