因「一二年级的孩子千万不要管，让他们自己学习，因为知识都很简单，你管多了，孩子就废了」，我就是相信了专家说的这些话，结果三年级被「暴打」，真的太后悔今天才知道，一、二年级的学习规划有多重要，一位三年级的妈妈给我分享的，希望大家也能少走弯路。
[gf]267b[/gf][gf]fe0f[/gf][gf]267b[/gf][gf]fe0f[/gf] 一二年级至关重要的三大习惯
1、读题划重点的习惯
孩子刚开始学习，会出现读不懂题，或者读漏题的问题，家长要教会孩子指读题目，并且划重点，刚开始一定要刻意的练习，直到孩子养成读题划重点的习惯，这样做孩子读题又快又准确，还会抓重点信息。
2、及时完成作业的习惯
高年级的孩子写作业磨蹭拖拉，都是因为没有养成好习惯。从一年级一定要抓好孩子写作业的习惯，做作业前做好准备工作，一但做作业就要像考试那样高效，可利用计时器。
3、字迹工整的习惯
一年级开始一定要培养认真写字的习惯，保持正确的握笔姿势和坐姿，保证作业干净工整。
[gf]267b[/gf][gf]fe0f[/gf][gf]267b[/gf][gf]fe0f[/gf] 一二年级学习规划
[gf]2705[/gf][gf]fe0f[/gf] 语文
①培养晨读习惯，每天坚持晨读20分钟，原则上先课内再课外，课外：古诗、古文、精读积累、美文；
建议：小学语文共12本教材，包含了114首古诗和1
②字词是基础，语文园地必须会默写，这是新课标的隐性要求；
③培养阅读习惯，快乐读书吧是必读课外书，年级阅读和课本里的十万个为什么也很好。另外历史故事、成语、童话、美文都可以读；
建议： 小学语文教材指定的 「快乐读书吧」 ，是每一位同学都要认真对待的名著，也是孩子积累写作素材，拓展文化视野的好帮手，更重要的是这些名著都是考试的内容，一定要认真地做好 「精读」 和 「摘抄」 。
④看图写话，一周1-2篇看图写话，每天练习口头造句，一定要用写作文的思路练习看图写话，这样的练习才能衔接三年级作文；
⑤精读金波四季美文。只有精读才能提升孩子的理解能力和对文字的审美能力，才能写出生动形象的句子；
⑥坚持练字，每天20分钟，用同步字帖就好。
[gf]2705[/gf][gf]fe0f[/gf] 数学
[gf]2776[/gf]每天口算练习，这是学好数学的基础；
[gf]2777[/gf]应用题，学会划关键字，圈重要信息，学会分析题目，认真审题；
[gf]2778[/gf]坚持思维锻炼。
建议： 小学的同学可以借助荣恒出的这套 【易错题】 ，这套书共三本，一本口算，一本竖式，一本应用题。成绩中等偏上的孩子可以在新学期拿来做同步练习，可以达到巩固基础的作用。中等成绩偏下的同学，可以拿来寒、暑假用，查漏补缺，稳步提升的好帮手，抓紧时间准备起来吧！
[gf]2705[/gf][gf]fe0f[/gf] 英文
英语启蒙的学习路径有很多，关键是坚持，从一年级开始听说读同时抓，听说为主。
学好英语的三大阶段：
1、大量视、听材料的输入，是整个语言学习的核心基础-习得-无意识环境浸泡；
2、由听力词汇，逐步过渡到阅读词汇，逐步加大阅读量学得-有意识刻意练习；
3、学会归纳总结语法知识，逐步尝试进行英语写作练学得-有意识刻意练习。
一位妈妈哭诉：如果可以时间可以重来，一二年级我再也不会这样做！
