践行课标理念
构建素养课堂
夏之美，在于生机与勃发；教之美，在于钻研与提升。为切实提高教育教学质量，促进学校语文学科教学工作精细化、规范化、品质化发展，4月25日，阿城区「星语追光」宋维佳语文名师工作室组织成员在会议室进行语文学科课标培训。
高位引领
此次培训邀请工作室特聘专家顾问阿城区教师进修学校教学校长赵校长和胜利小学潘校长一同参加。赵校长首先表达了对宋维佳语文名师工作室成为阿城区首批名师工作室的祝贺，指出工作室今后的工作方向和目标，并对工作室成员提出了此次培训的要求和希望。
潘校长也对工作室给予高度评价，并提出殷切希望。希望工作室成员们在今后的教学道路上要做到入耳、入心，学有所获、学以致用。
「星语追光」名师工作室主持人宋维佳主任主持本次培训学习活动。表达了对成员们乐于参培、不断学习态度的肯定，讲述了实际教学意义下新课标学习的必要性。
启思促行
名师工作室孟雪主任担任本次培训工作，孟主任结合课标理念，深入浅出地与老师们分享了小学语文学科核心素养的内涵以及在语文教学当中如何培植和发展学生的核心素养。
孟主任主要从课标标准修订总体原则与变化、语文「四大」核心素养理念的解读、小学语文的课程内容呈现方式的改变三大方面进行讲解。
其中，课标标准的变化中，强化了课程育人导向；优化了课程内容结构；研制了学业质量标准；增强了指导性；加强了学段衔接。「四大」核心素养包括文化自信、语言运用、思维能力和审美创造。课程呈现方式方面重点讲解了学习任务群，包括基础型学习任务群、发展型学习任务群和拓展型学习任务群。
实践联动
培训结束后，主持人宋维佳主任对本次课标培训进行总结、评价，还对本次培训学习及时进行了考核，让教师再次巩固所学，并对自己的培训成果进行检验，从而对新课标的认识更进一步。
学无止境 心无所止
培训时间匆匆而逝，然而语文教学实践的脚步永不停驻。相信，参培的工作室教师在这次培训之后，对新课标精神与理念会有更深刻的理解，会将其落实在追光寻梦的教育过程中，欣赏到更加美丽的教育风景。
撰稿：马向南
摄影：马 里
策划：宋维佳
审核：潘丽红
