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如何去看待自闭症孩子的评估报告,五家医院测评后的深思。

2024-07-20教育

原创

收录于【问题导向型自闭症孩子的康复--评估篇】

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自闭症,现在是一个逐渐受到大家关注的特殊领域,每一个自闭症孩子的背后都有着好多家庭的辛酸和血泪。当我们面对自闭症孩子的评估报告时,该如何去解读、去理解,如何去正确对待这一份份评估报告,这也是一个至关重要的问题。在历经五家医院的测评后,我陷入了深深的思索,今天我把自身经历,分享给大家,希望能帮助更多的星爸星妈们。

二宝最早的一份评估报告来自于潍坊市妇幼保健院,评估报告和诊断结论是:二宝患重度自闭症。我抱着怀疑的态度,马上又去了潍坊市中医院,又评估诊断了一次,结论是:轻中度自闭症。康复一段时间后,带二宝去了济南齐鲁儿童医院,全面检查,评估诊断结果是:轻中度自闭症。办残疾证时,指定的潍坊高新区人民医院,评估的结论是:中度自闭症,这个没有留资料,都上交残联了。去奎文康复医院康复期间,评估的结论是:中重度自闭症。下面图片是二宝评估后留下的资料,给大家看一下。

妇幼

妇幼

中医院

齐鲁

齐鲁

齐鲁

康复医院

我们先来了解一下自闭症孩子的评估报告通常包含哪些内容吧。如上面图片上写的,有对孩子认知能力、语言表达、社交互动、行为模式等方面的评估和分值。这些都是医院专业人员通过一系列的测试、观察和分析得出的,并且还得需要我们家长去答题,但最后的结论,每个医院都不一样。然而,面对这一份份评估报告,我们不能仅仅停留在表面的数字和结论上,而是需要深入思考评估报告背后的含义。

首先,我们要认识到评估报告只是某一个阶段的结论,它并不能完全代表我们孩子的未来如何。况且每个孩子都是独一无二的,都有着巨大的成长潜力。即使当前的评估结果不太理想,也不能因此而对孩子失去信心。我们要相信,通过科学的干预和不懈的努力,孩子是有很大进步空间的。

例如,我家二宝在妇幼最初的评估中显示语言能力严重滞后,平时你让他跟别人打招呼时,他只会去重复仿说我讲的话,"叫爷爷"或"叫姥爷",他根本就不会去掉"叫"这个字。但经过我们和康复老师的不懈努力,制定了适合二宝的康复方法,二宝在语言方面逐渐取得了突破,从开始最基本的仿说,对语言一点也不理解,到能够用简单的词语表达自己的想法和需求,并在交流时,学会了去拒绝。

其次,评估报告应该成为我们制定康复训练方案的重要依据,但不是唯一依据。我们需要结合每个孩子的特点、康复环境等多方面因素来全面考虑。比方说,有些孩子可能对某种康复训练方法反应好,也可能适合在机构全天的去康复训练,但有些孩子则可能需要尝试其他不同的方法,找到适合自己的路,在这期间,家庭的努力和配合在孩子的康复过程中,是起着至关重要的作用的。我们家长对孩子的了解和关爱是其他人都无法替代的,我们在日常生活中与孩子的互动和引导,对孩子的康复训练有着很大的影响。

再者,我们要以"改变"的眼光看待评估报告。随着孩子不断的康复训练,他们的能力也在不断进步。因此,定期进行评估是非常有必要的,这样也能及时调整康复训练计划,不断去适应孩子的改变。我们不能一味地按照最初的评估结果来,并且一成不变地对待孩子,而要根据孩子的实际情况灵活的去调整康复训练方案。

在经历五家医院测评的过程中,我还发现了一些值得我们星爸星妈们注意的问题。

一方面,不同医院的评估标准和方法是存在差异的,这也就导致评估结果是有所不同的。例如,评估用的道具就不一样,如果碰到陌生的道具,很多孩子不适应,评估结果是受很大的影响的,因此这就需要我们在参考评估报告时,要综合多家医院的意见,不要只相信某一家医院的结果。同时,我们也可以向医院专业人员进行请教,了解他们在评估过程中所依据的标准,以便更好地了解我们自身评估报告的内容。

另一方面,评估过程中可能会受到孩子当时状态的影响。例如我家二宝就在评估时,碰到情绪不稳定、身体不适的情况,或者是刚进入一个陌生的环境中,都可能影响孩子的表现,从而导致评估结果的准确度不够。因此,我们在看待评估报告时,也要考虑到这些因素。

那么,我们应该如何正确对待自闭症孩子的评估报告呢?

首先,我们家长要保持好的心态。不要被报告中的数字和结论吓倒,而是要去认真分析其中的内容,找出我们孩子的优势和不足。心情也不要过度焦虑和紧张,要相信我们孩子的未来。其次,积极与康复老师沟通。向他们求教一下对我们孩子评估报告的建议,并制定适合我们自己孩子的康复方案,大胆提出自己的疑问和想法,有效的进行沟通。然后,我们将评估报告作为康复的起点,把它当作推动孩子康复训练的动力,根据报告中的内容,给孩子制定具体的目标和计划,并付诸于行动,最重要的是坚持。最后,给予我们孩子足够的爱。让孩子感受到我们无微不至的关爱和鼓励,帮助他们建立起自信心。

总之,自闭症孩子的评估报告是我们了解自己孩子、帮助自己孩子的重要辅助手段,但我们也不能去依赖它。我们需要以理性、改变的态度去对待它,结合我们孩子的实际情况,通过我们的坚持努力,为孩子创造一个有利于他们康复训练的环境。每一个自闭症孩子都是一颗独特的星星,只要我们用心的去呵护、去康复训练,星宝们一定能在属于自己的天空中闪耀出璀璨的光芒。让我们怀着希望和信心,陪伴星宝们走过每一个成长的道路。

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