中新网上海新闻7月3日电（张亨伟）近日，人民网研究院组织编写的第一本智能互联网蓝皮书【中国移动互联网发展报告(2024)】正式发布。
文章认为，生成式人工智能在教学内容创作、智能教学反馈、交互式学习环境创建、个性化学习升级等方面展现出强大应用潜力。面对挑战，应积极提高师生使用人工智能的能力，丰富生成式人工智能教育教学资源供给，增强生成式人工智能使用的数字伦理意识，促进生成式人工智能在教育领域的健康发展。
文章以搭载希沃教学大模型的课堂智能反馈系统为案例，展开介绍教育教学与技术深度融合的可行性。文章指出，希沃课堂智能反馈系统提供客观的即时反馈、科学的指标体系和丰富的课堂观察应用，为探索人工智能助推教师管理优化、教师教育改革、教育教学方法创新，挖掘、发挥教师在人工智能与教育融合中的作用方面进行了尝试和探索。
该文章还列举了大量的实例：例如当前希沃已经能实现智能课件制作。在希沃教学大模型的支持下，课件制作平台可以根据课程大纲、用户画像数据的沉淀，进行内容生成；用户键入数据信息，即「章节+课文名」，算法会推荐课件模板，合成新课件并进行课件美化，从而形成最终课件。
此外，希沃课堂智能反馈系统可以自动生成课堂分析报告，并提供课堂反馈。从课堂报告中，教师可以了解课堂中的互动信息，包括教师提问、学生回答、学生提问等课堂互动行为。课堂反馈能从不仅从「师生对话」「课堂互动」「新课标落实」三个维度来记录和分析课堂，还可以根据教师的授课内容、教学环节、学生的课堂反馈，在不同维度自动生成总结点评及改进的教学建议。
文章认为，在智慧教育领域，「人」是关键，而不只是「技术」和「工具」。再强大的模型、再优秀的算法、再全面的数据报告也需要「人」去应用。教师借助模型、算法和数据去解读人工智能背后的「人」，然后才能转化成教育教学工作中的效率和效能。
此外在发布会现场，视源股份未来教育集团(希沃)副总裁、广东省杏坛智慧教育创新研究院院长魏振水以【教育大模型赋能教学变革的希沃实践】做了主旨演讲，展开介绍了希沃在教育大模型创新方面的新思考、新变化。
「针对教育场景，准确、专业、稳定、低成本的专用模型至关重要。」他进一步指出，教育大模型赋能教育的发展，除了算力、算法、数据三个要素以外，还需要非常具体的场景。
2023年10月，希沃推出了自主研发的教育专用大模型——希沃教学大模型，作为一款应用在教育领域的专用模型，希沃教学大模型可以深度结合教育场景的软硬件，融入教学空间、教学过程、教学资源中，推动教育数字化发展截至目前，搭载希沃教学大模型的课堂智能反馈系统，已在北京、上海、重庆、江苏、浙江、广东、福建等多个省市的学校应用，并累积覆盖700余间教室，赋能超过1万节课。
编辑：张亨伟
