近日，江西景德镇发生一起令人痛心的学生跳楼事件，引发了社会的广泛关注。据闻，这名学子在课间欲赴厕所，却未曾返回教室，而是选择了跃下高高的护栏墙，结束了自己年轻的生命。目前，警方正在深入调查监控，以探究这起悲剧的根源。
哀哉！我们不禁要问，那孩子当时心中究竟在想些什么？他究竟经历了何种磨难？为何一次普通的如厕之行，竟成了他走向绝路的导火索？是遭受了他人的欺凌，还是学习的重压让他不堪重负？
孩子的内心世界原应纯净无暇，然而如今校园霸凌现象猖獗，许多未成年孩子竟以未成年身份为挡箭牌，肆意侵犯他人的尊严，欺凌同窗。此等现象已然严重至极，令人痛心疾首。家长虽不愿孩子接触网络上的负面新闻，以免受其影响，但问题的根源并非在于此。要真正解决校园霸凌问题，还需从根本入手，深究其原因，并采取切实有效的措施。
如今的孩子承受着巨大的学习压力，竞争激烈，稍有懈怠便可能落后于他人。家长不敢稍有松懈，孩子亦精神紧张。作为家长和学校，更应关注孩子的情绪状态，而非一味追求成绩。成绩并非衡量一个人的唯一标准，三百六十行，行行出状元。家长更不应将自己的理想强加于孩子身上，这样的压力孩子未必能够承受。相信在优秀与健康之间，更多的家长会选择后者。那堆积如山的作业、无尽的试卷以及各种补习班，是否应当为孩子适当减轻一些负担呢？国家不是一直在倡导为孩子减负吗？我们需要深入思考，压垮孩子的最后一根稻草究竟是什么？家长和学校都应当深刻反思，共同为孩子创造一个更加健康、快乐的成长环境。
