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教资笔试幼儿科目二—你真的了解华生的经典主义吗?

2024-01-13教育

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起初华生认为人所获得行为必定会通过某种刺激产生,为了证明这个想法,他进行了如下实验:

华生及他的助手找来一名婴儿,名字为小阿尔伯特。

实验开始前,华生先给小阿尔伯特一系列物品:白鼠、狗、猴子、兔子、有头发无头发的面具、棉絮等,在此时,小阿尔伯特对这些物品均不感到恐惧。

实验开始时,华生及其助手先把小阿尔伯特放在房间中间桌上的床垫上,并把实验室白鼠放在靠近小阿尔波特的地方,并允许小阿尔伯特玩弄白鼠,小阿尔伯特对白鼠并不恐惧。这时,华生就命令助手在阿尔伯特身后用铁锤敲击悬挂的铁棒,制造出响亮的声音。毫不意外,在这种情况下,小阿尔伯特听到巨大声响后大哭起来,并表现出恐惧。此过程重复六次之后,小阿尔伯特光是看到白鼠就会引起害怕和防御的行为反应,产生强烈情绪反应,哭着转身背向白鼠,试图离开。

一段时间后,华生进行了一系列泛化测试:在小阿尔伯特面前呈现毛茸茸的狗、兔子、甚至华生带上有白色棉花胡须的圣诞老人面具出现在他面前等,在每一种情况下,小阿尔伯特都出现了明显的恐惧反应。

通过这个实验可以得出结论:

只要给予适当的刺激就会出现必要的反应。

即:中性刺激物(白鼠)+非条件刺激(巨响)→反应(恐惧)

实验解说图

因为这个实验中主人公叫做小阿尔伯特,所以这个实验也被称之为「小阿尔伯特实验」或「小白鼠恐惧实验」。

正是这个实验证实了华生对于「假如给我一打健全的婴儿,我可以把他变为任意你想要的样子,医生、法官……」这一观点的猜想,也引发了经典性条件作用说一系列的衍生观点。

而在考试中,我们应把实验人员、实验名称、实验结论及应用牢牢记住,以上内容可以单选、案例分析等形式进行考查,希望大家阅读本文后能更了解华生的经典行为主义,把握知识点含义,在考试中取得优秀成绩。

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