文 | 余生快乐
编辑 | 余生快乐
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安徽省六安市
,一座看似平凡的城市,却隐藏着一处每年都牵动着无数人心弦的地方——毛坦厂镇,一条并不宽敞的街道,两旁挤满了各式各样的店铺,招牌上「高考必胜」、「金榜题名」的字样格外醒目, 每当夜幕降临 ,街道上灯火通明,人头攒动,空气中弥漫着紧张、焦虑,却又充满着希望的味道, 这里 ,是无数怀揣梦想的学子奔赴的「圣地」,是家长们寄托无限期望的「战场」,也是被誉为「亚洲最大高考工厂」的毛坦厂中学的所在地「亚洲最大高考工厂」:一个标签背后的真实群像
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创建于1939年的毛坦厂中学, 历经八十余载风雨 ,如今已发展成为一所占地350亩,拥有340多名教职工,90多个教学班,在校生规模超过25000人的大型公办中学, 学校绿树成荫 ,环境清幽,教学楼、宿舍楼错落有致, 充满着浓郁的学习氛围 ,与这平静祥和的表象形成鲜明对比的,是学校里那股无形的压力和紧张感
每年高考季, 毛坦厂中学都会成为全国瞩目的焦点 ,超过两万名考生从这里走出,奔赴考场,他们的背后,是无数个家庭的期盼和梦想,学校门口,家长们夹道欢呼,为孩子们加油鼓劲,送考车辆排成长龙, 场面蔚为壮观 ,这样的场景,年复一年地上演着,成为了毛坦厂镇一道独特的风景线
「我们学校的办学目标很明确
,就是帮助学生提高成绩,考上理想的大学,」一位在毛坦厂中学任教多年的老教师如是说,「这里的孩子都很刻苦,他们来自全国各地,很多都是抱着改变命运的信念来到这里的」图片来源于网络
的确
, 在毛坦厂中学 ,你很难看到学生们悠闲玩耍的身影,教室里,他们总是埋头苦读,奋笔疾书;宿舍里,他们挑灯夜战,争分夺秒,学校实行严格的作息时间和管理制度, 学生们每天的学习时间超过12个小时 ,甚至连吃饭、休息的时间都被压缩到了极致「来这里之前,我从来没有想过自己可以这么拼, 」一位来自安徽农村的女生说道 , 「我的父母都是农民 ,他们辛苦了一辈子,就是希望我能考上好大学, 将来过上更好的生活 ,我知道自己不是最聪明的,但我一定会是最努力的」
从200分到一本线:是什么让他们选择了「再战一年」?
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在毛坦厂中学
,除了应届毕业生,还有很大一部分是选择复读的学生, 他们来自五湖四海 ,有着不同的家庭背景和人生经历,但他们都有一个共同的目标:那就是通过复读, 提高自己的高考成绩 ,考上理想的大学「我去年高考考得很不理想
,离一本线差了20多分, 」一位来自江苏的男生说道 , 「我不想就这样放弃 ,我想再给自己一次机会,我想证明自己可以做得更好」对于很多复读生来说,选择毛坦厂中学, 不仅仅是因为这里有良好的学习氛围和优秀的师资力量 ,更是因为这里有一种「不抛弃、不放弃」的精神, 在这里 ,他们可以暂时放下过去的包袱,全身心地投入到学习中, 和一群志同道合的伙伴一起 ,为了共同的目标而奋斗
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「我刚来的时候, 压力很大 ,也很迷茫,」一位来自山东的女生说道,「看到周围的同学们都在努力, 我也慢慢地调整好了心态 ,我相信,只要我肯努力,就一定会有所收获」
复读之路并非坦途,除了要承受巨大的学习压力,复读生们还要面对来自家庭、社会以及自身的各种压力
「我的父母都很支持我复读, 但是我心里还是觉得很对不起他们 , 」一位来自河南的男生说道 ,「他们为了供我读书,已经付出了很多,我不想让他们失望」
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「高考工厂」模式是「应试教育」的胜利还是悲哀?
毛坦厂中学的「高考工厂」模式,一直以来都是社会关注的焦点,也引发了人们对于教育本质的思考
支持者认为
, 「高考工厂」模式虽然存在一些弊端 ,但它在一定程度上缓解了教育资源分配不均的问题,为那些来自偏远地区、家庭条件一般的孩子提供了一个改变命运的机会图片来源于网络
「我来自农村
, 我们那里的教育条件很差 , 根本没法和城里的孩子比 ,」一位来自安徽农村的学生说道,「如果不是来到毛坦厂中学,我可能连考上大学的机会都没有」反对者则认为
,「高考工厂」模式过于强调应试教育, 忽视了学生的全面发展 ,不利于培养学生的创新精神和实践能力「我感觉自己就像一台机器, 每天都在不停地做题、考试 , 」一位来自江苏的学生说道 , 「我很少有时间去思考自己真正喜欢什么 ,想要做什么」
不可否认的是
, 「高考工厂」模式是特定历史时期下的产物 , 它在一定程度上满足了社会对人才的需求 ,但也暴露出了一些问题如何构建更加公平、高效、人性化的教育体系,让每一个孩子都能享受到优质的教育资源,是摆在我们面前的一道时代课题
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