在跨學科學習中傳承中華優秀傳統文化！小學語文跨學科學習專題研討，來啦！5月28日，定個小鬧鐘來看影片直播吧~
【義務教育課程方案（2022年版）】（以下簡稱「方案」）中提出，義務教育課程要加強課程內容與學生經驗、社會生活的聯系，註重培養學生在真實情境中運用知識解決問題的能力，開展跨學科主題學習，強化課程協同育人功能。方案還明確要求各門課程原則上要用不少於10%的課時設計跨學科主題學習，註重培養學生在真實情境中綜合運用知識解決問題的能力。作為培育核心素養的重要途徑，跨學科學習的提出，體現了新課標關註課程綜合化和實踐化改革的新導向。
為了進一步推動跨學科學習教研的開展，推進徐州「三新四行動」專案實施，更好地傳承與發展「兒童的語文」教學思想，交流分享區域課程改革經驗，中國教師報特聯合徐州市教育科學研究院，舉辦中國教師報課改中國行（徐州）公益師訓會（2024年徐州市「兒童的語文」系列教研暨跨學科學習專題研討活動）。
本次活動將采取全程網絡影片直播形式，即時直播。
二、組織單位
主辦單位：
中國教師報、徐州市教育科學研究院
承辦單位：
徐州市鼓樓區教師發展中心、徐州市萬科城民主小學、常州市星河實驗小學、【新解新教材】編輯部
三、活動時間
會議議程（直播安排）
08:20
08:30
開幕式
08:30
08:40
「尋找生活中的‘松竹梅蘭’」單元設計與實踐（四年級）
李珂 （徐州市萬科城民主小學）
08:40
09:00
任務一活動一：我發現了「松竹梅蘭」的身影
胡路遙 （徐州市萬科城民主小學）
09:05
09:45
任務二活動一：合作探究——象與意的秘密
丁雨 （徐州市萬科城民主小學）
09:50
10:00
「向世界介紹‘中國龍’」單元設計與實踐（五年級）
溫亭亭 （常州市星河實驗小學）
10:00
10:40
任務二活動一：探秘「中國龍」
何平平 （常州市星河實驗小學）
10:40
11:30
主題沙龍：在跨學科學習中傳承中華優秀傳統文化
劉春，江蘇省徐州市教育科學研究院小學語文教研員，江蘇省特級教師，中小學正高級教師，江蘇省教學名師，徐州市優秀專家。江蘇師範大學碩士研究生導師，江蘇省小學語文教育專業委員會副秘書長，徐州市小學語文教育專業委員會秘書長近年來發表論文九十余篇。出版編著2本，主持專案獲得江蘇省基礎教育教學成果特等獎，國家教學成果二等獎。在省、市級培訓會上開設講座一百余場。
戴曉娥，正高級教師，江蘇省語文整合教學研究所所長，【資訊科技支持初中語文單元整體教學的實踐與研究】獲2018年全國基礎教育教學成果一等獎；【數碼化環境中語文教學範式的實踐與研究】專案，獲2017年度江蘇省基礎教育教學成果特等獎。出版專著【走向整合】，主編【互聯網+課堂教學範式研究】【語文整合教學研究】【任務群單元教學設計與案例】。
查曉紅，江蘇省特級教師，徐州市鼓樓區教師發展中心教研室主任，小學語文教研員。江蘇師範大學研究生導師，徐州市陶行知研究會副會長，曾獲江蘇省優秀班主任、徐州市五一勞動獎章等榮譽稱號。作為核心成員，榮獲國家級教學成果一等獎，江蘇省教學成果特等獎。發表研究論文五十余篇。出版個人專著1部。
孟亦萍，常州市武進區星河實驗小學副校長，正高級教師，江蘇省語文整合教學研究所副所長，常州市特級教師後備人才。曾獲江蘇省蘇派青年教師教學大賽特等獎。持續十多年研究語文單元整體教學，出版個人專著【語文大單元教學的設計與實踐】。
李珂，徐州市萬科城民主小學教科室主任，小學語文教師，江蘇省專家型教師培養物件，徐州市優秀教育工作者，徐州市帶頭優師，鼓樓區「紫薇花開」成長計劃研修班成員。先後參加長三角「發現杯」青年教師小學語文課堂教學改革展示研討，江蘇省中小學教研室課程教學改革重大專案，多次榮獲省、市級比賽課一等獎。江蘇省十三五規劃課題主持人，多篇文章發表在【語文教學通訊】等刊物。
何平平，常州市武進區星河實驗小學語文備課組長，常州市骨幹教師，武進區語文評優課比賽一等獎，武進區名班主任，江蘇省整合教學研究所種子教師
溫亭亭，常州市武進區星河實驗小學年級組長，區學科帶頭人，區名班主任，獲區語文評優課一等獎、區書法評優課一等獎。
胡路遙，徐州市鼓樓區萬科城民主小學三年級語文教研組長，鼓樓區青年教師優質課比賽二等獎。
丁雨，徐州市萬科城民主小學語文教師，曾獲鼓樓區語文教師基本功比賽二等獎，所帶班級被評為鼓樓區第四批「優秀教室」。
15712959888楊智偉）
▼▼▼
