為加強深港兩地學校藝術教育領域溝通互動，相互借鑒先進經驗，領略深港文化交融，感受深港教育異同，近日，香港教育局「粵深港音樂及視覺藝術教育考察團」一行來到深圳市教育科學研究院進行深度研討。
香港特別行政區政府總部教育局課程發展處總課程發展主任（藝術教育）陳家曦博士一行9人，深圳市教育科學研究院李桂娟院長，德體藝教學研究中心黃宏武主任以及深圳市音樂、美術教研員，校長、名師代表等出席了本次活動。
本次活動圍繞深港兩地藝術科目、課程標準、課程設計、課程實施等方面進行深度對話。
香港特別行政區政府總部教育局課程發展主任(視覺藝術)黃子曦先生介紹了香港視覺藝術科課程基本情況，包括以下三個方面：
一是香港學校課程總覽，分享了香港中小學教育的七個學習宗旨、價值觀教育；
二是香港藝術教育學習領域的課程架構、香港中小學視覺藝術課程的演變、定位、課程宗旨、課程目標；
三是透過課程資源建設、不同類別的學生藝術活動和舉辦的重大賽事等方面，全面介紹了香港視覺藝術科課程的整體發展情況。
香港特別行政區政府總部教育局(學校質素保證)張淑雅主任對香港音樂科課程情況進行了分享。她從香港音樂學科的課程宗旨、架構、教師專業發展課程、教學材料的提供以及學生活動的開展等方面進行了詳細的介紹。
張淑雅女士還介紹了香港音樂教師專業發展課程的具體內容、多元化教學材料、重大學生音樂類活動，並結合學生作品進行了現場展示。
深圳市小學美術教研員尹也老師進行了「以美育人、向美而行——深圳市中小學美術學科課程建設」的主題分享。
尹也老師從學科概況、課程標準、課程建設、課程內容、課程實施、課程成效六個方面進行詳細說明。深圳中小學美術學科在新一輪課程改革的引領下，結合學段特點精準施策，解決美育觀念更新、教研模式創新、教學質素提升、資源統籌整合等關鍵問題，推進教師專業發展、提升學生綜合素養。
深圳市中學音樂教研員胡櫻平老師就深圳市中小學音樂學科總體情況進行了分享。
胡老師從國家藝術課程標準切入，對音樂學科基本情況、課程設計、課程實施進行交流，並融合中華傳統文化、美育等方面進行深入探討，力爭達到「校校有精品、班班有合唱、人人會樂器、個個能表演」的育人目標。同時，她還從新課標出發，闡述了課程結構、教師培訓的方式方法、重大藝術活動，對傳承中華優秀傳統文化、研究禮樂弦歌四弦琴的推廣以及教師團隊面臨的專業技能多樣化的挑戰進行了詳細的介紹。
香港及深圳代表分美術組、音樂組進行小組討論交流。討論現場，各團隊代表發言踴躍，結合深港實際，謀發展、話教育、談願景，對今後的交流互鑒提出了許多建設性的意見建議。
大家一致認為，推動教育合作發展，鼓勵聯合共建優勢專案，加強大灣區教育交流合作的深度和廣度，是深港教育協同發展的要事。
香港特別行政區政府總部教育局課程發展處總課程發展主任（藝術教育）陳家曦博士表示，深港兩地之間的交流非常重要，特別是在粵港澳大灣區建設這一重大戰略背景下，香港和深圳作為粵港澳大灣區的核心引擎，有著長久而紮實的合作且仍在不斷深化。
期待在接下來的交流中，可以為兩地學生提供更廣闊的學習機會和發展空間。
黃宏武主任表示，香港作為國際化大都市，擁有豐富的文化底蘊和先進的教育體系，是深圳可以借鑒和學習的地方。希望透過加強深港兩地的文化交流、教育合作，共同促進中華優秀傳統文化的傳承和發展。
活動最後，深圳市教育科學研究院李桂娟院長表示，深港兩地教育各具特色、各有優勢，透過美術、音樂等藝術課程、藝術活動推動灣區藝術教育建設的蓬勃發展有著深刻的意義。市教科院將進一步推動深港兩地藝術教育領域的合作交流，希望在合作共識的基礎上，深港兩地能夠進行更深層次的藝術教育資源的合作與互享，透過合作，促進兩地傳承和發展中華優秀傳統文化，攜手打造具有全球影響力的品牌活動和精品力作，共同培育未來的交流力量，彰顯粵港澳大灣區獨特的文化魅力。
相信本次座談會將成為深港藝術教育合作交流的重要節點，深港雙方將在藝術教育資源等方面進行共享、共通，繼續創新發展，引領潮流，勇於探索，在未來譜寫出繁華樂章。
來源：深圳市教育科學研究院
