深圳59歲高中校長
與十七八歲的學生PK單杠
將碰撞出怎樣的火花？
近日，這樣一段話題十足的影片在網絡流傳
影片中的校長先是與學生PK了引體向上
再為學生講解展示了單杠繞腹動作
行雲流水般的動作贏得滿堂喝彩
「老校長深藏不露」
「沒點實力怎麽能搞定青春期的娃」
圍觀的網友滿是驚訝之言
此次走紅網絡的背後
其實與「小小的約定」深有聯系
這個約定一頭緊系著校長的心願：
「希望自己到七十歲還能玩單杠繞腹」
而另一頭牽引無數師生跟上校長的步伐
加入晨練大軍的佇列
面對這樣一位不服老的校長
學生們有何評價？
「強壯」
「熱愛運動」
「平易近人」
在校長不服老、不服輸的勁頭鼓舞下
學生們也將這股韌勁發揚到高考當中
2023年首屆畢業生高考成績優異，捷報頻傳
眾多學子考入理想院校
第 3 期
走進 深圳市藝術高中
一起聆聽文體全面發展「學霸校長」
包強平的教育理念
城市的競爭就是人才的競爭。人才的競爭，歸根結底是教育的競爭。
近年來，深圳聚焦人民群眾對優質教育的期盼，堅持教育優先發展，以「五育並舉」育人體系促進學生全面發展，跑出了教育高質素發展的「深圳速度」。一批讓家長滿意的好學校快速崛起，一批深受學生喜愛的優秀教師加速成長，家校社協同育人新樣態成效初顯。
位於龍華區龍華街道的 深圳市藝術高中 ，就是深圳探索家校社協同育人的一個成功樣本。
這所學校是深圳第一所以「藝術」命名的高中，立誌培養文化、藝術「雙一流」的復合型人才。學校創立僅四年，便取得碩果累累。2023年首屆畢業生實作了「低進高出」，被中央音樂學院、中國傳媒大學、北京舞蹈學院、加州大學柏克萊分校、柴可夫斯基音樂學院、伯明翰皇家音樂學院等國內外名校錄取。
看看學校獲得的榮譽稱號吧——
· 「普通高中新課程新教材實施國家級示範區音樂學科示範基地」
· 「廣東省基礎教育高中英語教研基地深圳基地」
· 「廣東省基礎教育學科教研基地專案基地學校」
· 「華南理工大學藝術優質生源基地」
· 「中國低音銅管深圳孵化基地」
· 「深圳市創意人才貫通培養典範學校」
……
藝術生的培養非朝夕之功
一所新創辦的藝術學校
為何能摘取累累碩果？
近日，奧一網記者跟隨包強平的步伐
解鎖這所學校的辦學理念
包強平個人簡介
1990年7月從華東師範大學取得碩士學位畢業，曾任寶安中學副校長、海濱中學校長、西鄉中學校長、龍華中學校長等職。2020年，55歲的包強平成為深圳市藝術高中創校校長。他擁有25年擔任校長的管理經驗，曾獲第六屆「全國中小學資訊科技創新與實踐活動」年度創新管理校長、「中小學優質學校形成機制研究」科研先進個人、寶安區名校長等榮譽。率領學校連年獲得「深圳市高考工作先進單位」，建立的「同心教育」辦學模式獲得廣東省教育科研一等獎。
「不服老」
59歲校長與學生PK單杠
59歲老校長包強平因一段與學生PK單杠的短影片走紅網絡，網友感興趣的點不僅在於老校長為何單杠玩得這麽溜，更在於他為何要每天帶著師生鍛煉身體？
數年如一日的晨練
帶著上述疑問，6月中旬的一天，記者迎著晨曦走進深圳市藝術高中，包強平晨練的身影映入眼簾。「早上天氣涼爽，最適合運動。」在簡單的交談中，記者了解到包強平住在寶安，早睡早起堅持到校鍛煉已經7年了。 數年如一日在早上五點半起床，六點半之前到校鍛煉 ，自律且有毅力，漸漸為學生樹立良好的榜樣。「引體向上、掌上壓、深蹲都是非常好的運動，能讓我們更有力量。我希望70歲時還能這樣玩單杠。」包強平說道。
聊起與學生PK單杠走紅網絡時這段小插曲， 包強平說自己從來沒想過會因為運動「走紅」 。他說，他從小就喜歡運動。小時候看到家附近的部隊戰士練掌上壓、引體向上，他也跟著練。上學期間，他因為有好的運動基礎，學什麽運動專案都快。無論是大小球，還是田徑比賽，只要他參加的都能拿第一。「一開始，媽媽還擔心我如此好動，上課該咋辦？後來發現，愛運動並不會影響學習，我學習成績一直都是班上第一。」包強平說，他以全縣第一的成績考入華東師大生物系，後來又帶領生物系的足球隊拿到全校冠軍。
榜樣的力量激勵學生跟隨晨練
在深圳市藝術高中，流傳著一個傳說—— 包校長希望到七十歲還能玩單杠繞腹 。這其實是包強平跟自己的一個約定， 而這個約定也激勵了學校很多老師和學生早起鍛煉 。
一開始，只是包強平一個人在運動場邊鍛煉，後來有一些老師學生看到校長天天如此， 就主動加入跟著練 。「我並不建議他們做高難度動作，他們可以隨時加入，練到一半也可以離開。」包強平說，大家願意跟著練，不是因為誰要求的，而是因為鍛煉能帶給大家實實在在的好處，例如腰不痛了，精力更充沛了。
包強平還會跟學生一起打球，會在他們面前秀肌肉，教他們運動技巧。他鼓勵學生多參加運動，也鼓勵學生自己組織比賽。他認為， 體育運動能帶給學生持久的快樂，能培養他們持之以恒的品質，從而讓他們更好地學習、生活 。
「不服輸」
要讓學生文化、藝術都出彩
雖然深圳市藝術高中因校長愛運動而出圈，但學校的最大特色並不是體育專案，而是 藝術教育 。學校的目標是培養具有家國情懷、一流科學文化素養、一流藝術素養的學生，培養文化、藝術「雙一流」的復合型人才。
打破外界對藝術生的刻板印象
有人認為，所謂藝術學校，就是給那些成績不好的孩子學一門手藝，給他們一條出路。 但包強平不認同這種觀點，他要打破外界對藝術生文化成績差的認知 。
「我們 第一年招生 時，生源不夠好， 錄取分數線位居全市公辦高中倒數第二 。」包強平說，當時面臨一大難題：這400名新生都是按照普通高中的標準錄取的，教育局沒有給我們自主招生許可權，招的全是文化生，我們該如何挖掘他們的藝術特長？我們是藝術高中，如果沒有辦出藝術特色，學生文化課成績也不好，是會遭到社會質疑的。
首屆畢業生「低進高出」
面對這一難題，學校該如何破題？包強平與老師們討論後提出， 要堅持德智體美勞「五育並舉」做增量 ，以藝術教育為特色，在提高學生文化課成績的同時註重特長挖掘和培養，最終在高考中實作「低進高出」。
為此，老師們在高一年級就帶著學生進行生涯規劃，以自己的經歷告訴學生高中三年該如何度過，用完善的課程體系幫助學生全面成長，用人工智能技術賦能美育教學，讓學生找到一生熱愛的興趣特長。透過不斷地交流與溝通，老師們為186名文化生找到了藝術學習方向，激發學生學習熱情。
這個成績出人意料，也得到家長和社會的認可。一所新創辦的高中，在首次高考就做出了成績，做出了特色，實作了「低進高出」。這得益於創校團隊不服輸的精神、堅持不懈的努力，也離不開家長和社會的支持。
「不畏難」
家校社同心，勁往一處使
在包強平的辦公室，掛著一幅當代著名教育家顧明遠先生的字，上書 「同心教育，家國情懷」 八個大字。這正是包強平從25年治校實踐中總結出的教育理念和追求。
凝結186個家庭的同心教育
何謂同心教育？通俗地講就是要同心同德，最根本的是師生要同心，要心往一處想、勁往一處使。最難的是家校社同心，要做好家長的工作，用好社會、社區的資源。
在學校創辦之初，老師們動員了186名學生去走藝術生這條路。 藝術生這條路外人看來是捷徑，實際上非常難走 。學生不僅要每天要花幾個小時學專業課，練技術，還要兼顧文化課，沒有興趣，沒有天賦很難堅持下去。
一開始，有不少家長對孩子學藝術有疑慮，包括時間金錢成本，也有對孩子未來發展的不確定性。包強平說， 要打消家長的疑慮，讓家長跟學校一條心，最關鍵的就是，老師要善於發現學生熱愛的東西，要不斷挖掘學生的天賦和潛能，從而激發學生的熱情，讓家長看到希望 。「家長的眼睛是雪亮的，孩子從以前對學習提不起興趣，到一天到晚忙個不停的改變，家長不可能看不見，而這種轉變最能打動家長。」
另一方面，學校堅持以培養文化、藝術「雙一流」復合型人才為目標，大力引入社會名師資源，形成家校社同心的教育新生態。同時高規格配備音樂廳、舞蹈室、美術專用教室、「智慧琴房」等教學設施，營造濃厚的藝術氛圍，「學校給予師資和設施保障，老師根據學生的需要，設計相關課程，用自己的方法激勵每位學生，引導他們養成良好學習習慣。家長們能感受到孩子身上的變化，而選擇與學校一路同行。」包強平說道。
「青春無悔」
教育就是要「成人之美」
在今年高考前的最後一次升旗儀式上，包強平滿懷深情寄語高三學子，「三年來，你們有哭著喊著學習藝術的，也有熬著夜咬著牙學習文化的，終於到了今天，這些點點滴滴的努力，匯聚成了你們不斷前行的動力……」
隨著今年高考錄取分數線的釋出，第二屆「藝高」學子將迎來填報誌願的人生轉折點，包強平也將與他們暫且告別。 在明年的畢業季，包強平將正式退休。回顧過往經歷，既艱辛又精彩，他數度哽咽 。
包強平說，他從小生活在新疆一個偏遠的地方，是中國跟哈薩克交界的地方，當時比較落後。但是母親非常重視教育，把家裏四個孩子都送進了大學。他從中國比較落後的西部地區，考到了東部繁華大都市的大學，畢業後到引領改革開放風氣之先的深圳教書育人，一幹就是三十四年。
「 這三十四年，我所在的每一所學校都很好 ，也得到很多人的認可。現在回想起來，時間過得好快，但經歷也很精彩。所以我感恩教育，感恩深圳。」
「 是教育成全了我們全家，而我這一輩子都獻給了深圳教育 ，也用教育的方式成全了更多需要我的人。教育的這種崇高性值得一輩子去追求，一輩子去奉獻。」
「同心教育，家國情懷」，如今又多了「成人之美」 。 這十二個字，就是一位老校長的教育秘訣和情懷 。相信未來的深圳市藝術高中，會有更多的教育人以教育為筆，以青春為墨，書寫更多精彩動人的教育故事。
治校秘訣
同心教育： 同心同德，最根本的是師生要同心，要心往一處想、勁往一處使。家校社同心，要做好家長的工作，用好社會、社區的資源。
挖掘熱愛： 要打消家長的疑慮，讓家長跟學校一條心，最關鍵的就是，老師要善於發現學生熱愛的東西，要不斷挖掘學生的天賦和潛能，從而激發學生的熱情，讓家長看到希望。
成人之美： 用教育的方式成全更多需要我的人。教育的這種崇高性值得一輩子去追求，一輩子去奉獻。
「動」起來： 體育運動能帶給學生持久的快樂，能培養他們持之以恒的品質，從而讓他們更高效地學習、生活。
做好校長不僅是校長個人的願望，更是一所學校、一方教育的美好願景。一個好校長，能夠帶領出一所好學校。作為學校的管理者、教育活動的組織者、文化的引領者，校長不僅要為學校的發展做好規劃，還要為其有序發展奠定堅實的基礎。
奧一網全新教育欄目 【校長治校】 聚焦一線傑出校長，講好具有教育改革創新精神以及示範引領作用的治校故事。充分展示教育領域高質素發展的優秀案例，讓公眾近距離感受教育家精神，分享中國教育的智慧與創新，探討踐行教育家精神、辦好人民滿意教育的路徑。
監制：陳文定 謝江濤
統籌：任笑一 陳璐璐 劉晨
策劃：陳璐璐
主筆：奧一新聞記者 蔣清君
產品：廖靜文
影片：彭崢 劉彥辰 劉正方
設計：鄭柏琪
編輯：林紫雯 蔡詩妍
