前陣子我做了個梳理，發現數學物理好的孩子在高中優勢巨大：比一般孩子多14次高考機會，這才是牛娃家長從小卷數學的秘密
然後我又老聽人說，高中數學物理如何如何難，甚至有人說智商低於140的不要考慮選理科！我一個八年級孩子的老父親，如何能穩坐釣魚台？
所以，我就入手了高中全套的數學和物理教材，準備自己先仔細看看，到底難在哪兒，有那麽玄乎嗎？
前幾天剛入手的高中物理教材
然後，我就神奇的不斷刷到類似的訊息：如果孩子數學不好，你就刷XXX……一長串網紅老師列表，物理的我記住了，叫黃夫人。
周末沒啥事，我也想一睹名師風範，連著刷了幾節黃夫人的物理課。好巧不巧，孩子跟我說，他假期準備看看黃夫人的影片，跟著學學物理。
「不行！」對於網紅老師，我有天然的抵觸情緒。因為在邏輯上，有兩點我無論如何都說服不了自己。
一、大家都說好的，孩子學了也白學，沒用
並不是網紅老師的課講得不好，我看了，的確很好。知識點講得清楚細致，語言風格平易風趣，所以很多人喜歡，不然也成不了百大UP主。
但是，教育雖然需要面對大多數，最終的選拔淘汰的恰恰也是大多數。
所以，如果學習上你總在大多數人裏面，這並不是一件好事情，而是一件很危險的事情。
黃夫人主頁
人人都說好的，人人都會的，你學會了並沒有任何意義。比如大家都喜歡看張雪峰老師的直播，因為他會揭示一些我們以前從未聽說，跟本不知道的資訊差。
比如哪所學校畢業後可以進海關呀，哪所學校研究生躺著考上呀等等，但是，所有這些訊息，他揭示之時，就是無效之日。除了一聲驚嘆之外，再沒有任何意義了。
如同以前大家基準分都是零分，然後考多少是多少，現在不過是普加100分再說，還是考多少是多少。
所以，網紅老師的課，我偶爾會看看，主要是借鑒參考，以備教育自己孩子用，但不會輕易讓孩子看。
當然，我這裏的前提是我家孩子的老師本身都很厲害，再者他對物理也有很濃厚的興趣，理解能力也不錯，物理學習本身沒有什麽問題。
喜歡是孩子最大的動力
二、看影片學習效率很低，不是萬不得已不用
我的觀點，學習最終比的都是效率，誰效率高誰勝出。
道理非常簡單，一旦我的效率是你的兩倍，我一天只學12個小時，你不睡覺也學不過我，因為一天只有24個小時呀。
現在很多孩子把學習搞得異常辛苦，收效卻平平，稍微分析一下，都是效率低下所致。
為什麽我認為看影片學習沒有效率，主要是兩個方面：
1、影片學習天生的缺陷
不知道大家感覺是怎樣的，反正我看影片每次都很費勁。原速看吧，有時候真的覺得很啰嗦，但一快進又容易跟不上節奏，回頭再往回拉，反反復復時間上反而去了多的。
倍速吧，奇怪的聲音我暫時還真習慣不了。最要命的是一個影片看完了，我才發現根本不用看，內容我早知道。
看書完全不存在這樣的問題，目錄一翻我大致就知道這本書講什麽的了。再翻到對應的章節，掃一眼關鍵字就知道我要重點看哪裏了。
簡單內容，容易理解的地方，我一目十行。不容易理解的地方，我自然會放慢速度，還可以輕松的前後聯系起來看。我還可以隨時停下來深入思考。
更重要的，我之所以反復推薦大家大力培養孩子的閱讀能力，這時候的威力就體現出來了。一本近60萬字的王樹增的【韓戰】，我家孩子兩天時間，還是抽空，就讀完了。
抖音知識博主，我一直很懷疑有多大作用
如果是影片或者聽書什麽的，這絕對是不可能完成的事情。
當然，教材看起來不會這麽輕松，但是看書仍然可以很容易釘選重點、難點，快速跳過容易的地方。
總之，影片真的天生效率就極其低下，而且無法培養主動學習的習慣，長此以往，有害無利。
2、內容尋找選擇困難
就拿黃夫人來說，他一共釋出了近600個影片。他已經做了詳細的分類，但是同樣的知識點一樣會散落在不同的影片之中。
比如有以知識點分類的，有以教材章節來分類的，還有以復習和試卷及典型題講解來分類的。
哪些看，哪些不看，對於我真的是個問題。如果博主沒有這麽詳細仔細的分類，那就更讓人抓狂了。
黃夫人部份課程列表
上面這兩點是我對網紅影片課的通用疑問，與黃夫人無關。第三點也是我個人的看法。
三、學習的捷徑就是更深層次的理解
不只是很多教學影片，還有很多教輔，課外資料等等，歸納收集了很多知識點，然後總結成樣版、套路等等，以此來吸引家長和學生。
如果做為引導孩子的學習興趣，降低入門難度我覺得可以，但做為一個方法去大肆學習，就完全本末倒置了，最終得不償失，一地雞毛。
下圖是黃夫人教授天體運動周期公式的一個名場面：踢踢母雞等於死派派啊啊啊
黃夫人教學名場面
我就不拿理科公式舉例子了，因為可以很容易推匯出來，只要推導幾遍，想忘掉是很困難的一件事。就算忘了，也很容易再推匯出來。
以前看到一個推歷史書籍的，說如何快速記住戰國七雄：喊趙薇出演齊秦，對應韓、趙、魏、楚、燕、齊和秦。
管用嗎？管用！至少我看一遍現在還能拿出來舉例子，是吧。有用嗎？真沒多大用！
我就問一個問題：你一個戰國七雄都需要這麽來記，記住了又有什麽用？
實際上，很多的文史知識我們早已接觸過。比如燕太子丹請荊軻刺秦王，發生在燕國；信陵君竊符救趙，是魏公子無忌操作的；晏子使楚中的小個子晏子就是齊國的，出使楚國；南韓則有大名鼎鼎的韓非子，還有一個奉命去疲秦的鄭國……
戰國七雄
稍微把這些散的知識點梳理一下，七國不就出來了嗎？如果再讀讀古文或者歷史，徹底弄明白春秋戰國的歷史演變，當然更好。
最後，簡單一點，如果你是秦王，你想滅六國，從哪裏下手，怎麽個順序，為什麽？
歷史的演變是有規律的，我們學歷史不就是為了學習這些規律嗎？「讀史讓人明智」，如果死記硬背，這不是讓人變傻嗎？
學習的意義又在哪裏？
這些知識，別人總結得再好，講得再好，孩子自己沒有領悟，終究還是別人的。即使考試考出滿分，在我看來，依舊沒有多大意義。
因為將來生活中，是需要孩子用知識去真正解決問題的。
所以，學習最快最好最簡單的方法，就是深入的思考。
最後，我要說的是
黃夫人也好，其他一些網紅大威也好，能 在各自的教育領域擁有極高的人氣和良好的口碑，當然有其過人之處。
比如下面是網友總結的黃夫人的一些教學特點：
內容安排：黃夫人的課程內容是按照知識點劃分的，確保學生在學習過程中既不會錯過考點，又能掌握深入的知識。
授課風格：他以幽默風趣的方式進行講解，又能在必要時刻保持嚴肅，讓學生能夠理解並接受復雜的概念。
記憶方法：他在教授記憶方面有自己的獨到見解，例如將天體運動周期的公式巧妙地比喻為「踢踢母雞等於死派派啊啊啊」，幫助學生更好地記住這些難以記憶的內容。
教學效果：許多學生表示，觀看黃夫人的講課時，就像是觀看連續劇一樣，舍不得停止學習。這種趣味性的教學方式有助於提高學生的學習興趣和學習效率。
適應力：由於高中物理相對於初中物理難度有所增加，黃夫人的教學能夠幫助學生克服這一挑戰，使他們的物理成績得到顯著提升。
資源提供：為了方便學生學習和復習，黃夫人將自己的課程內容轉化成了講義，這對於學生來說是一種極大的便利。
當然，也有不少人清醒的指出，雖然黃夫人的教學方法有效，但要想取得高分，還需要自己透過大量的練習形成良好的物理思維，以及自我總結題型和方法。
因此，黃夫人的角色更像是引導者和啟發者。我看了下，確實發言的孩子物理成績都一般。
我一直推崇的是深入思考，本質上是快速自學。這個對小學生肯定不大適合，但只有從小培養孩子的閱讀能力，到了初中階段才可能做出快速轉變，這樣才可以更好更快的適應高中階段的學習。
深思才是學習的捷徑
有條件的，再加上個人化的支持和指導，效率會更高，效果自然會非常好。
當然，具體怎麽學才好這是個見仁見智的話題，一切以快速有效的提高孩子的能力為衡量標準，當下看，有效的，孩子喜歡的，就是好的。
長遠看，則至少需要超越平均學習效率才是有效。
上面只是我的一些思考和想法，一家之言，僅供參考。 我是偉大時代，讓我們一起相互學習，用心培養孩子。如果您覺得有用，您的點贊、關註和轉發是對我最大的鼓勵。
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