學術和科研是一件非常嚴肅的事情，對高校和老師來說，保持學術和科研的純粹性，既是生存和發展的基礎，也是師德師風的基本要求。
遺憾的是，在學術圈總有一部份人弄虛作假，學術過程存在嚴重問題，甚至是在教書育人過程中還試圖利用自己的影響力，也讓學生走自己的老路，這對於有學術良知的人來說是無法接受的。
1月16日深夜，華中農業大學以及華中農業大學動物科學技術學院動物醫學院釋出情況說明，稱已經註意到網絡上有關黃某某涉嫌學術不端的問題的舉報，已經成立工作專班進行調查。
不了解真相的人可能還一頭霧水，這到底是怎麽回事？
原來在1月16日下午，華中農業大學的11名研究生聯合起來在網絡上公開舉報了學校教授黃某某，認為這位教授涉嫌篡改實驗數據，科研圖片造假，論文署名不當，操縱同行評議……，等等一系列問題，而且像這些問題寫成了長達125頁的材料，並對材料進行的編制分類，從材料的目錄來看，觸目驚心，問題太多了。
客觀地說，這些研究生都是黃教授的學生，如果不是真的遇到了無法克服的困難，估計是不會和導師撕破臉皮的，因為這沒有好處，這一點相信讀過研究生的人都知道。
這11名學生包括碩士和博士，在舉報之前他們應該是經過了充分的商議，而且也是準備豁出去了，他們不但送出了材料，而且還寫了一份舉報信，在舉報線上按了手印，顯得既正式又悲壯。
在舉報信中，11名研究生認為，在黃教授曾經指導的3名博士要以及13名碩士的論文中，存在嚴重的實驗室數據篡改、圖片造假、抄襲等問題，並在具體的材料中列舉了具體所指，比如非常誇張的一處篡改是將「小鼠肝臟中的蛋白表達結果」改為「仔豬肝臟中的蛋白表達結果」。
那麽學生為何要和導師過不去呢？畢竟都是「自己人」，對此，這些學生表示，有研究生非常配合導師造假，所以產出了很多成果，但不願意配合的學生則受到了老師的打壓，讓學生無法堅持下去。
看到這裏大家應該就明白了，說到底還是導師利用了自己的優勢地位，在學術和科研方面對學生存在不公，再加上自己行為不端，給了學生舉報的機會。
在學生來看，導師的行為失真學術和學校聲譽，也給學生的未來發展造成了極大的傷害，但導師卻成了圈內大佬，沒有任何影響，甚至還因此獲得了大量的專案和科研經費支持，這公平嗎？
客觀地說，在高校學術圈確實存在一些不合理的現象，有些導師利用自身的優勢，名利雙收，但實際上沒有產出什麽真正的成果，論文一堆，都是問題產出。
事發後，有媒體對此進行了調查，發現125頁的材料中涉及黃教授的多篇論文，這些論文還是國家自然科學基金專案成果，如果調查屬實的話，真的是學術圈的醜聞，值得深思。
據了解，黃教授是華中農大的教授，博士生導師，還是動物營養與飼料科學系主任，曾經主持過很多國家重點科研專案比如973、十四五、國家自然科學基金等。
目前，華中農大已經介入調查，問題也遮不住了，網友也希望學校能公平公正對待此次調查，還原事實，搞清楚黃教授在學術和指導學生方面是否存在造假和不公平的現象，尤其是那些基金專案。
資訊源：華中農大、中國青年報
