我覺得現在學生才是「蠟燭」，燃燒了自己，「照亮了」一大批人。
2024-10-12教育
前言
過去，我們常把學生比做祖國的「花朵」，老師比做「蠟燭」，但是，現在我更覺得學生才是「蠟燭」，燃燒了自己，照亮了一大群人。
我們一起看看學生養活了多少人
首先，解決了老師的就業問題。
無論是公立學校還是私立學校，都與學生息息相關，如果沒有學生，我們這些「園丁」又該何去何從？
其次，養活了各種輔導機構
比如輔導班、興趣班，周末和假期，各種奧數班、英語班、音樂班、舞蹈班等等等，如果沒有學生的支持，怎麽可能如火如荼的營運？
另外還養活了文具店、眼鏡店
凡是有學校的地方，附近必定有文具店和眼鏡店，文具店功能可大了，不僅文具火爆，時而大量的書籍也會讓家長排隊購買，所以火爆也正常。但眼鏡店生意火爆，就不得不讓人擔心，我們的很多孩子視力出現了問題，眼鏡已經成了他們的必需品。
最後，也是學生養活了學區房
我一直都覺得，學區房是一種「畸形」的存在，是某些人故意炒作為之，利用「孩子的未來」在要挾家長，家長們為了孩子的教育，不惜重金購買學區房，希望孩子能在一個更好的教育環境中成長。
當然還有很多，就不一一列舉了。
所以，學生貢獻這麽多，請善待我們的孩子。
學生是祖國的「花朵」，更是祖國未來的希望，所以各個機構不要在孩子的口中動手腳，必須保證孩子的口糧，讓孩子們有一個健康的身體。其次各種五花八門的收費也該停止了，因為孩子們的貢獻已經夠多了。
所以把現在的學生比如「蠟燭」，我覺得一點都不過分，大家覺得呢？
