挑選孩子適合的幼稚園固然重要，但在幼稚園教學的過程中，總會出現許多的潛規則，家長一定要提前了解，千萬不要苦了孩子。幼稚園出現「潛規則」，家長自以為孩子樂在其中，卻不知苦了孩子1、不禮貌的孩子容易被排除在外每一位幼兒教師對待孩子時應該做到一視同仁，不能戴著有色眼鏡看待學生，也不能把學生分成三六九等，然而在實際的教育教學工作中，卻有許多幼兒教師出現偏心的情況，對於那些長相可愛認真聽話的學生，他們會格外的偏愛他們，而那些不禮貌的學生就容易被教師排除在外。家長如果不想讓孩子遭遇到幼稚園的潛規則的話，平時一定要教導孩子要懂禮貌，同時還要尊重老師，善待同學，與同學搞好關系，要註意培養孩子的言行舉止以及禮儀和姿態，千萬不要只關心孩子的成績，而忽略了孩子身心健康的發展，要讓孩子把更有禮貌的一面展露在外人的面前，才更容易受到幼兒教師的認可和偏愛。
2、生活能力差的學生容易被輕視家長在關註孩子成績的同時，也要多多培養孩子的生活自理能力，那些生活自理能力較強的學生進入幼稚園讀書後，即便不受到老師的認可和偏愛，也能很好地照顧好自己，不會餓著自己，也不會傷著自己。然而那些生活自理能力較差的學生，卻很容易被幼兒教師忽略，由於這類教師無論是衣食住行，都需要幼兒教師去幫助的原因，時間長了也會讓教師感到非常的不厭煩，這些學生的存在會占用老師很多自由的時間，也會讓這些孩子受到老師的輕視被排除在外。
3、愛哭鬧的學生容易被排擠幼兒階段的學生由於年齡小，心智尚未發育成熟，此時的孩子並沒有意識到學習的重要性，所以大多數進入幼稚園階段的學生都是以娛樂為主。很多幼兒時期的學生總會產生非常大的負面影響，進入幼稚園後就會哭泣不止，一旦看不到爸爸媽媽就會讓孩子難以適應，還會影響到其他孩子。那些沒有準備好入園準備的學生愛哭鬧的學生，很容易遭到幼兒教師的排擠。
幼兒教師並不像家長那樣，只會照顧1~2個孩子，他們需要同時照顧二三十個幼兒階段的學生，如果所有的學生都哭鬧的話，幼兒教師根本無法很好地顧及每一個孩子，所以家長如果不想讓孩子遭到幼稚園的潛規則，減少老師的麻煩的話，一定要保證孩子良好的心態，告訴孩子哭是解決不了任何問題的。#站在孩子身後#
