小學生中的流行遊戲，教育人不贊成一禁了之。理由很簡單，現在的孩子不如我們小時候，我們那時候百無禁忌，什麽都可以玩，再不濟，還可以玩石子玩泥巴。現在的孩子，雖然物質極大豐富，管束卻越來越嚴，這也不能玩，那也不能玩，完全沒有了童年應有的快樂。而且，流行遊戲就像流行感冒，一陣風就過去了，不會留下什麽什麽後遺癥。
據株洲新聞網報道，最近，一種名為拍「煙卡」的遊戲在小學校園中流行起來。所謂「煙卡」，就是我們小時候玩過的拍紙片遊戲，只不過是拍紙換成了折疊的煙盒。當地一所小學很焦慮，發了「告家長書」，號召家長行動起來，禁止學生沈迷「煙卡」遊戲。
媒體報道株洲某小學發告家長書
教育人看到這條新聞，開始不以為意，以為又是學校在小題大作，搜一下相關報道，發現了其中的問題。
玩煙卡不比我們當年玩的拍紙遊戲，用完的演草紙一疊就可以玩，煙盒？現在的年輕家長極少人抽煙，孩子們要玩煙卡遊戲，只有自己想辦法，要麽在馬路上找，這很危險；要麽去垃圾桶裏翻找，這極不衛生；要麽去買，哦！不是買香煙，學生也買不到香煙，確實有商家看到了商機，專門在網上批發銷售「煙卡」，這加重了家長的負擔。
媒體報道圖片
問題還在於，現在學校和公共場所禁煙，「拍煙卡」可能導致學生過早接觸香煙，據報道，有小學生因為玩煙卡，對香煙的品牌了解甚至比老煙民都要多。這不相當於在給青少年推銷煙品嗎？會不會給學生帶來吸煙的心理暗示？
當然，還有其他問題，比如，煙卡分類，煙的價格高等級就高，會培養學生的攀比心理，相當於潛移默化地推銷煙草；沈迷玩煙卡，分散學生等精力等。
所以，可能導致學生人身安全風險，不衛生風險，變相推銷煙草風險的煙卡遊戲，後遺癥很大，必須禁止。
教育人結語
教育人寫到這兒，不禁同情起現在的孩子，好不容易升級一下拍紙遊戲，又要被大人打壓，現在的孩子太可憐了，我們家長和學校，不能只是禁止學生玩遊戲，還是要創造機會，鼓勵孩子們玩正當的遊戲，讓孩子們在玩遊戲的過程中，釋放兒童天性，促進社交技能。
學校可以讓教師收集孩子們中的一些遊戲，加以整理和去害化改造，在孩子們中推廣，讓孩子們有更多的選擇，避免過度沈迷於某一種遊戲。
總之，對於孩子們的遊戲問題，家長和學校應該以引導為主，禁止為輔。我們應該鼓勵孩子們玩正當的遊戲，讓他們在玩遊戲的過程中，釋放兒童天性，促進社交技能，提升自我保護和鑒別能力，從而實作全面而健康的發展。
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