潮新聞 共享聯盟·平湖 韓菁媛 陳鑫譽
「白相、白相相、白相白相……」近期，每當周一下午，整齊的平湖方言朗讀聲就會從叔同小學302班中傳出，這可不是語文課哦，其實這是叔同小學的拓展課程——方言班。
隨著語言環境的變化，現在會說方言的孩子越來越少，連記者有時跟爺爺奶奶交流都要先思考一下該怎麽說。
方言班會教什麽呢？
方言班是平湖市叔同小學2023年9月開始新開設的拓展課程之一，課程全名叫「平湖方言我來學」，對三、四年級的孩子開放，透過孩子們自行報名。每周一下午的第三四節課，29位三年級的同學就會聚集在302教室裏一起學習平湖方言。
方言班裏的孩子包含三年級各個班的學生，孩子的家長們來自五湖四海，也不全是本地人。
孫忠芳、楊雯曄是方言班的兩位授課老師，記者來到302班時孫老師正在班級內上課。孫老師是302班的班主任，同時也是一名語文老師。 在日常的教學過程中，孫老師發現現在的孩子普遍都不會說方言了，也有家長反映類似情況，於是開設了這個課程。
孫老師告訴記者，方言課教授時要求先說詞。在詞的選擇上，原先是選擇了日期、時間、蔬菜、水果等詞語分類教學，後面在實際授課時發現，方言詞語分類比較繁瑣、有些詞語也不好分類，後面改成了日常使用出現頻率高，大人孩子都比較熟知、說起來熟練的方言詞語。
課程開始，孫老師先和孩子們復習上節課的內容，「彎轉」、「撒度」、「落蘇」……一個個方言熟練地從同學們的口中說出。令人汗顏的是，有些方言詞語連記者這個土生土長的平湖人都不知道，還真是比不上小朋友了！
這周的方言課，孫老師一共教了六個詞語：白相（玩）、頭一埭（第一次）、發寒熱（發燒）、老主客（經常來的客人）、老爺貨（生產、生活用品質素差）、老孵雞變鴨（形容變化快）。課堂上孩子們積極舉手發言，借助生活中聽到的方言舉例造句，課堂氛圍活躍有趣。
孫老師說其實剛開始上課時，孩子們都不會方言，上課時還會笑，但隨著授課的進行，孩子們聽的、說的越來越多，還有些家長比較支持，孩子們就說得越來越好，越來越願意開口去說。
對於開課的初衷，孫老師說對於方言，「有些孩子聽也聽不懂、有些是聽懂了但不會說，方言課就是希望孩子們能夠了解本地話，能聽能說，讓孩子們和父母之間多一種溝通方式。」
記者也隨機采訪了幾位小朋友，孩子們都是自行選擇的方言課，基本上都是希望和家裏人多溝通，可以和家裏人聊天，才報名了方言課。
「一句言話」用平湖方言怎麽說？是什麽意思呢？聽到「一句言話」，第一反應就是這四個字的字面意思，「一句話」，這個意思對了但並不全對，把「一句言話」放到語境裏去看看：「爸爸，能不能借我點錢？」「一句言話！」
現在你知道「一句言話」是什麽意思了嗎？「一句言話」除了字面意思「一句話」之外，放到具體使用方言的語境裏面，「一句言話」就是「爽快地答應」的意思哦！
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