來源丨深度育兒(ID: baomabaobao )
作者丨
秋秋
0 1
期末考試結束,暑假馬上要來了。將近60天的假期,如何安排孩子的時間,成為很多父母頭疼的問題。
很多父母的第一選擇都是報課外班,這個事確實因人而異。
家長要知己知彼,來判斷是否需要,不要一味跟風。
「知己」即知道自己的狀況,是否有時間、有能力幫孩子規劃一個有意義的長假。畢竟大部份父母可是沒暑假的,又不能任由孩子散漫度過。
「知彼」即了解孩子的學習狀況,有沒有薄弱環節,有沒有要精進的興趣、愛好,是否需要補習班的加持。
不管報不報班,孩子的暑假都不該只用狹義的書本學習來填滿。
0 2
楊東平教授作為教育專家曾說過,孩子放寒暑假,是為了在這段時間能促進孩子的社會認知、自然認知和自我認知,也是為了孩子更好地成長。
假期裏,父母不妨帶著孩子做這幾件事,既能豐富孩子的生活,又能開闊孩子的視野。
閱讀
閱讀好處多多。
對於孩子來說,假期是大量閱讀的好時機。
五年級以下的孩子,平時還能有時間去進行課外閱讀。
五六年級的孩子,基本進入「閱讀斷層期」,都忙著刷題,已經沒有大量的時間來分配給閱讀。
進入初中,學習科目的增加,孩子的時間都拿來學習課內知識還很緊張,作業都寫到半夜,更別提課外閱讀了,被絕望地稱為「閱讀拜拜期」。
讀什麽?
學齡前兒童,可以盡情探索各類繪本、橋梁書。
小學生能讀懂的都可以讀,能讀多少讀多少,盡量多讀。重點關註語文課本相關或者「快樂讀書吧」裏提到的必讀書目。
還可以帶孩子去書店、圖書館感受濃濃的閱讀氛圍,挑選孩子感興趣的書來讀。
大量閱讀,是假期最劃算的投資。
戶外玩,感受大自然
帶孩子去公園找昆蟲、觀察花草樹木,好幾個APP 都帶有識萬物的功能,只要開啟掃一掃,就能看到植物或者昆蟲的簡介。既能調動觀察力、註意力、思維力,還能激發孩子進一步探索求知的欲望。
帶孩子去安全的水域邊找找小魚小蝦田螺,扔石頭、打水漂,找找水面上常出現的水黽、蜻蜓等昆蟲。
還可以帶孩子去農村,感受下農作物的生長和辛苦的勞作。
有時間有條件的可以帶孩子去旅行或者參加夏令營,感受下不同地域的風土人情和自然風光。
大自然便是孩子的天然課堂。感知世界這堂課,大自然教得最好。
運動
運動有益身體健康。 運動可以增強孩子的免疫力、促進骨骼和肌肉的發育,提升身體素質。
運動有益大腦發育,提升專註力。
【運動改造大腦】中說:「更好的體能=更好的註意力。」換句話說,運動能使大腦做好準備,有助於孩子集中註意力,使大腦能夠更好地去學習。多帶孩子在戶外跑跑、多動動,提升記憶力、專註力,學習效果反而會更好。
運動能調節情緒。
愛運動的人總是自信陽光、力量滿滿;運動還能給孩子帶來勇敢、堅持、積極思維、強大的意誌力等。
透過運動,孩子不僅可以把來自學校和家庭的壓力釋放出去,還可以宣泄掉因激素變化而引起的躁動不安。所以,對於青春期的孩子來說,多運動可以少「叛逆」一會兒。
每天晚飯後,帶孩子去樓下遛遛腿兒,跳繩、打球、騎車,也可以給孩子復刻家長小時候愛玩的遊戲,如踢毽子、丟沙包、跳皮筋等,或者做孩子喜歡的運動。
做什麽運動不是最重要的,重要的是讓孩子從中感受到樂趣,從而調動孩子的運動熱情、培養孩子對運動的毅力。
從小養成運動的習慣,是寶貴的人生財富。
練字
平時的作業多,沒時間好好規整孩子「龍飛鳳舞」的字跡。放假終於可以有時間慢下來,好好把字的細節搞搞清楚。
練字不一定要練成什麽字型,而是要保證美觀、整潔。
很多孩子寫錯別字也是因為寫的時候著急,多一筆少一筆完全不在意。
(1)控筆練習
即訓練手對筆的控制能力。手穩筆才能穩,寫出的字才能周正。
網上也能搜到很多的控筆練習方法。比如畫圓圈線、波浪線等。
(2)進行筆畫訓練
基本的筆畫,如點、橫、豎、撇、捺、提、折、鉤等,可以搭配著練習常見的偏旁和相對應的漢字。
(3)搞清楚漢字的間架結構。
也就是一個字,偏旁部首和其他的筆畫是怎麽排布和擺放的。這是把字寫漂亮的關鍵之一。
(4)練字之初要在格子裏練。
我們剛開始寫字是用田字格、方格,後面會用橫格,都被教導過不要出格。一直以為這麽要求的原因是為了書面整潔,現在回想起來才發現,這依然是在告訴我們間架結構的重要性。
暑假時間較長,可以進行集中訓練,等開學,字跡就會有一個比較明顯的變化。
當然,要想寫一手漂亮的好字,開學後也要堅持練啊~
做家務
教孩子做家務最大的好處是爸爸媽媽可以偷偷懶……(不是)
其實, 家務是每個家庭成員的責任,無關年齡大小和性別。
(1)做家務,最重要的一點,就是培養孩子的責任心。
自己吃的零食,包裝紙要扔進垃圾桶;
全家都會坐一起吃飯,每個人都有義務做飯前的準備以及打掃飯後的「戰場」;
沙發是公共區域,我們要一起保證它的幹凈、整潔,玩具不能亂扔,臭襪子也不能亂扔。
(2)做家務,還能提升孩子的動作技能。
光是掃地,怎麽用掃把把垃圾掃到一起,就很考驗學齡前的孩子。再加上左右手如何配合,才能把垃圾準確無誤掃進簸箕,這對孩子的動作技能都是考驗。
切菜,剛開始切大塊,後來能切小塊,要想切成薄片和細絲,還是對動作技能的考驗。
(3)做家務能提升孩子的認知。
將玩具收納進櫃子,可以訓練孩子的空間思維能力;
拖完地,水有時候幹得快,有時候幹得慢?蒸發所需的某個條件發生了變化。
每天澆花,直觀感受植物生長規律。
生活的能力、做事的條理、獨立自主的人格,是我們教育孩子的終極目的。
動手能力強的孩子,未來走到哪裏都能「吃上飯」。趁假期,教孩子把家務做起來吧。
享受無聊
英國心理學家亞當·菲利普斯認為,無聊在一個孩子的心智成長過程中有著裏程碑式的意義。
忙忙碌碌一學期,孩子終於等到了暑假。如果再過安排得滿滿當當的日子,怕是很難得到充分地休整。
這個長假,一定要給孩子留出享受無聊的時間,讓孩子自由安排的時間,哪怕是放空一會兒、擺爛一會兒。在長大的過程中,是需要有留白時間來和自己相處的、「自由探索、思考人生」的。
這個人生是他自己的。他需要自己去體會什麽是開心、充實、失落、難過,從而思考什麽是幸福感、成就感、自信心,以獲得幸福和快樂的人生。
03
不知道大家有沒有看到「暑假最可怕」系列,從一年級到高二,短影片制造者訴說著「每個年級的暑假各自有多麽可怕」。這種博眼球的方式,單獨看某一條影片,在如此卷的現實面前,確實會引起焦慮。
當大家把各個年級集齊放在一起看,就變得很搞笑。他們無非是為了賣書和賣課,我們卻真心實意起來了。
學習,不僅指課本知識的學習,還包括健全人格、培養情商、拓展閱歷、提升認知各個方面。一個孩子的成長和發展,也不是只靠狹義的學習。
放假的時候,咱們抽時間帶孩子走進自然、走進生活、看看社會,搞搞上學的時候學不到的,觀察下這個世界吧。
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THE END
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