央廣網北京8月6日訊息（記者郭佳麗）「微信收款411元」「收款59元」……暑假期間，北京一家「谷子店」裏支付到賬的收款提示音不斷響起，一群穿著校服、背著書包的中學生到收銀台前熟練地掏出手機結賬，然後撕開包裝。轉眼間，該店一盒某動漫的盲抽「吧唧」（二次元術語，即徽章，音譯自badge）就售空了。
「谷子」是英語goods的音譯，涵蓋種類廣泛，包括「吧唧」、鑰匙扣、掛件、卡片、拍立得、玩偶等制品，可以廣義地理解為漫畫、動漫、遊戲等版權作品衍生出的周邊產品。
近期，「初高中生買谷子」的話題屢登熱榜。那麽，為何青少年熱衷「買谷子」？該如何正確看待這種文化現象？
探訪：學生消費上千元「買谷子」
近日，記者來到北京一家以「谷子店」為特色的商場，該商場地下二層小店鱗次櫛比，售賣各種熱門IP的周邊。記者看到，該樓層的人絡繹不絕，在熙熙攘攘的年輕人中，有不少穿著校服、背著書包的學生。
正在買「谷子」的學生（央廣網記者 郭佳麗 攝）
「現在中學生可比我們大學生的消費能力強多了。」李蘭是一名在北京讀大學的大二學生，課余時間，她在該商場的一家「谷子店」兼職。她告訴記者，每天下午3點多，該樓層的人就開始多起來了，下午6點是客流量高峰期，店裏的顧客主要是初高中生。
李蘭兼職的小店20平方米左右。下午4點多，該店已經擠滿了挑選商品的年輕人。14歲的初中生陳悠一口氣買了800多元的「谷子」，拎著的兩個包中裝滿了她喜歡的一款動漫的周邊。她告訴記者，這次「買谷子」用的是過年的壓歲錢，家長不會幹涉。
「我這買得不算多，算是‘小食量’。」陳悠說，今年4月份，她才開始「入坑」，至今她花了1000多元。「在班裏，一半同學都‘買谷子’，有同學買了幾千張‘吧唧’。」
李蘭告訴記者，多數孩子每次會花二三十塊錢買兩個「吧唧」或小手辦，也有孩子一次消費三四百元。不過，個別家長也帶孩子到店裏購買，那就買得更多。
陳悠向記者介紹，在谷圈，「谷子」分為「日產谷子」和「國產谷子」，「日產谷子」的價格通常比「國產谷子」貴一些。比如，一個國產「吧唧」的價格通常10多元、20多元，而日產價格在40元至80元。不過，一些稀有、具有收藏價值的谷子售價可達上萬元。
記者了解到，平價「谷子」被稱為「普谷」，因為限量被炒至高價的「谷子」被叫作「海景」。今年3月，一枚直徑75mm、重20g的限量款「吧唧」就因拍出7.2萬元的價格而在互聯網引發關註。這樣昂貴的價格讓很多「圈外人」不理解，在「圈內人」看來，這是實力象征。
「這是我買的第一個‘吧唧’，也是最喜歡的一個動漫人物，我覺得特別帥！」段萱向記者展示她櫃子裏收藏的「谷子」。
段萱收藏的「谷子」（受訪者供圖 央廣網發）
16歲的段萱在山西讀高二年級。她告訴記者，初三的時候，自己就開始「買谷子」。起初，她在某短影片平台刷到了有博主釋出的「谷子」開箱影片，由於了解的越來越多，也便開始購買。
現在段萱對當地的「谷子店」很熟悉，如數家珍。「小城市就那麽幾家‘谷子店’，現在有些學校旁邊的文具店也開始賣了，很多人也會到那裏買。」段萱說，比起線上網購「谷子」，他們更傾向於線下購買。
「網上可能買到盜版，而且網購還有郵費。」段萱說，線上下，她可以到店裏驗貨，看「谷子」上有沒有瑕疵和盜印。另外，她和朋友可以線上下店鋪挨個逛，淘自己喜歡的，會更有樂趣。
買家：購買的是「情緒價值」
「吧唧」，一塊小小的鐵皮徽章，為什麽會讓青少年們如此「癡迷」？就此，記者在北京某商場采訪了多名在「谷子店」消費的年輕人，得到最多回復是「覺得開心，會有滿足感」。
「我買的時候，心裏很開心。買回家擺出來，看著更開心，讓我感覺很滿足。」陳悠說，自己的性格比較內向，平時喜歡看動漫和小說，朋友不多，僅有的兩個朋友也喜歡「買谷子」。
段萱告訴記者，幾十塊錢買個「吧唧」並不是很貴。「買回來後，我可以經常看著它們，賞心悅目。怎麽說呢？我購買的是情緒價值。」
山東省婦女兒童工作委員會智庫專家泰祺說，今年以來，他收到了很多家長對孩子「買谷子」的咨詢。他認為，青少年對二次元商品如此熱衷，背後具有多種因素。「當青少年在學業發展、人際關系等現實需求不能得到滿足時，對他們來說，透過某些亞文化結識具有相同特征的夥伴成了一種依托。對某些青少年而言，這是一種精神寄托。」泰祺說。
據他觀察，對二次元領域感興趣的青少年群體，很多人具有內向、自卑、回避社交等特點。「他們渴望友誼又恐懼社交，不知道如何透過有效的方式幫助自己建立穩定的關系，獲得在人際中的情感支持。」泰祺說，這些孩子可能在日常生活中受到學業壓力、親子關系等方面困擾，關註二次元產品的過程，本身是應對壓力的一種方式，也是他們暫時回避煩惱的一種手段。此外，二次元產品也可以成為社交時的話題，他們透過相同的愛好尋找群體中的「相似者」，以此減輕因社交困擾帶來的「孤獨感」。
正在結伴購買「谷子」的年輕人（央廣網記者 郭佳麗 攝）
泰祺分析，二次元商品在設計上可愛、炫酷的形象，符合青少年群體的審美習慣。此外，二次元產品透過社交網絡，傳播的速度快、影響大。青少年透過觀看網絡影片、圖文進行留言互動，不斷接受二次元領域的發展動向。
泰祺說，現在青少年的零花錢比較充足，他們不需要為自己的日常開銷買單，加上缺乏一定金錢概念，也讓他們在購買二次元產品時會盲目投入資金。
在泰祺看來，雖然每個人購買的物品有所不同，但購物的沖動體驗一樣，對自己感覺美好的事物期待能全部擁有或占有，對部份青少年來說，二次元的商品是他們內心美好的事物。同時，二次元產品在售賣時也采用了「饑餓行銷」「限量發行」「品牌聯名」等行銷策略，這也增強了青少年的購買欲。
專家：家長最重要的是做好正確引導
對於段萱購買「谷子」的行為，她母親表示不能理解。「我不知道那些小圓片有什麽意思，還攢了一櫃子。」段萱的母親說，女兒每周的零花錢是200元，去一趟「谷子店」就花沒了。
湖北國泰心理研究院院長杜洺君告訴記者，她的孩子也喜歡購買「谷子」。在她看來，「買谷子」作為一種亞文化現象，是青少年在社會化行程中所進行的一種個人探索，如果理性購買，無可厚非。「家長最重要的是做好正確引導，跟孩子討論每次能購買多少，對標準、金額、間隔和總量做好控制。此外，在多元文化背景下，家長也可以學著欣賞孩子們的愛好，在理解中與孩子建立共同話題，進而引導孩子正確地發現美、欣賞美。」
日前，某數據機構釋出的【年輕人群生活偏好及購買行為研究報告】顯示，全網二次元及遊戲使用者規模已達5億，占據全網四成比例，其主力軍為90後、00後人群，多身處一二線城市。
中國教科院研究員、綜合研究部副主任張家勇表示，二次元文化作為一種越來越受青少年關註的文化，社會需要多一些包容，也需要提供一些引導。在學校方面，尤其是寄宿式學校，在關註學生學業發展的同時，應該開展豐富多彩的業余活動，真切關註青少年的心理健康問題。作為家長，要加強與孩子的溝通，了解孩子的身心需求，增強孩子的家庭歸屬感，滿足其情感需求。此外，相關的監管部門也需要加強對網絡平台的建設，營造風清氣正的網絡空間。
杜洺君表示，青少年願意為二次元產品買單，是受市場影響的經濟行為，更是文化力量的較量。她表示，青少年在成長的過程中需要榜樣，這也是一種心理需求。他們需要不斷看到榜樣，再結合自身，逐漸確定自我的理想和目標，在模仿和思考中形成人格、養成性情。因此，在教育中，應當充分利用青年亞文化中的積極元素，增強中國優秀傳統文化的影響力，樹立時代榜樣，以當代青少年喜聞樂見的方式更好地傳播主流價值觀和正能量。
（文中李蘭、陳悠、段萱均為化名）
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