烏魯木齊晚報全媒體訊（記者劉薇）日前，烏魯木齊八一中學高二學生董錦萱成功入選「青少年科技創新國家隊」，將參與倫敦國際青少年科學家論壇。
5日，記者在烏魯木齊八一中學科創實驗室見到董錦萱，她正和指導老師李天宇坐在電腦前，完善她的科創專案——公共場景下的智能泊車引導系統。
2023年，董錦萱憑借該專案在全國科技創新大賽中獲得二等獎和專項獎。一周前自治區科普活動中心推選她參加國際交流專案冬令營，在北京參加了由中國科協青少年科技中心組織的終評活動，最終脫穎而出，入選青少年科技創新國家隊，將出征國際賽事。
董錦萱正和指導老師李天宇一起完善「公共場景下的智能泊車引導系統」的宣傳海報。記者劉薇攝
說起這個專案，董錦萱說靈感來自生活中一件小事。
她說，當時和媽媽外出，在地下車庫停車時，繞好幾圈也找不到停車位，好不容易停好車又找不到出口，很浪費時間。於是她萌生了一個想法，做一個智能停車系統，讓新手司機少走「彎路」。
「我小學五年級開始學編程，後來初中加入了學校的科創社團，有一定的知識儲備。」董錦萱將自己的想法告訴了老師和同學，利用學校提供的3D印表機制作了停車場泊位模型，並在老師的指導下添加各種功能模組，經過反復試驗，成功模擬了智能停車場景。只需要透過手機軟件，就可以即時檢視泊位資訊，並提供停車的最優方案，導航至最近車位。
董錦萱正和指導老師李天宇坐在電腦前，完善科創專案「公共場景下的智能泊車引導系統」。記者劉薇攝
運用人工智能、物聯網知識解決生活中的實際困難，董錦萱在各級各類賽事中得到評委的認可。烏魯木齊八一中學科技輔導員李天宇說，青少年時期是想象力最豐富的時期，老師要做的就是呵護學生的好創意，培養富有創新精神的科創苗子。
據介紹，烏魯木齊八一中學圍繞「科教育苗」，成立了「智能科創教育基地」，並歷時3年打造科創課程體系，搭建「科普教育平台」。不久前，學校【指向智能素養的科創融合教育實踐研究】獲得國家基礎教育教學成果獎二等獎。李天宇介紹，作為全國中小學科學教育實驗校、全國中小學人工智能教育基地，烏魯木齊八一中學不斷加強硬件建設，搭建功能完備的科普教育平台、升級改造「智能科創教育實踐基地」，同時最佳化課程，打造小、初、高各學段的梯度課程，培養學生的科創興趣，孵化他們的科創夢想。
