農村的孩子要考上985或者211，一般都比城市學生要難得多，除了教育水平之外，還有教育的條件，比如課外補習，輔導工具等。今年的高考題目，進一步拉開了這樣的差距。
2024年高考作文題目出來後，被廣大的家長們討論，特別是作文題目 ：關於人工智能（AI）這一話題。許多家長認為，這樣的題目對農村學生來說顯得特別刁難，他們上網才多長時間，很少能接觸到人工智能的產品，而大城市的學生在日常生活中就能接觸互聯網和新技術，相對更加熟悉和友好。
於是好多的人覺得不公平，說句老實話，連我都不太清楚人工智能AI,一個農村的學生，遇到這樣的關於智能AI的考題，簡單是災難。看到這樣的題目，腦袋怎麽想也是想不出個好的內容來。
城市裏面的學生不一樣，平時就能接觸到智能AI的產品，或者了解到這樣的技術，一些大城市的高中老師，甚至提前二個月就認為高考可能會考這個作文。押中了題目。農村的學校老師，應該是很難想到這種題目的。
如果是考農村相關的題目，那農村人寫作文就是隨手而作了，城市裏面的孩子就反過來了！
這種認知就是城鄉之間存在的明顯差異。大城市的學生老師教育資源豐富，能夠更早地接觸到人工智能技術，而農村學生則因為資源匱乏，接觸人工智能的機會較少。接觸農業相關的東西就比較多！
現在學校都不能帶手機，這麽新潮的題目，對於學生來說確實有點難！
高考作為全國統一的考試，其題目設定應盡量做到平等，讓所有考生都有平等的機會展示自己的能力。今年的高考作文題目涉及到人工智能，這一題目顯然對農村學生不太友好。一些網友認為，這樣的題目設定近一步顯示了城鄉之間的教育差距，是對農村學生的一種刁難。
2024年高考作文題目的問題，反映了城鄉之間的教育差距和教育公平的問題。以後出這樣的題目，還是要綜合一下不同地區的學生！
你們覺得呢？
